教師「生徒に豚育てさせて食わせたろ！」
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サイコパスかな？
屠殺工場で働いているけど質問ある？
http://world-fusigi.net/archives/8246980.html
2: 風吹けば
ぐう畜
3: 風吹けば
19: 風吹けば
>>3
これ動画で見てみたいわ
どんな感じで食ってたんかな
子どもだし泣く子も居そう
239: 風吹けば
>>3
こんなん大人でもトラウマになるやん…
子供やったら一生豚肉食えなくなってもおかしないで
5: 風吹けば
動物を殺して食うことに違和感をなくさせる名教育、ヨーロッパの正反対
9: 風吹けば
言うほど命の大切さ伝わるか？
14: 風吹けば
人間のエゴしか感じられんよな
17: 風吹けば
家畜とペットは違うからな
家畜に感情移入させるとかクズすぎィ
21: 風吹けば
家畜に名前つけるなよ
71: 風吹けば
ペットとして育てさせてたのか食う前提で育てさせてたのか
70: 風吹けば
家畜としてじゃなくてペット感覚で育ててたんじゃないのこれ？
名前まで付けて
23: 風吹けば
殺してる事を自覚させたかったんだろ
24: 風吹けば
これ今後に影響ありそうで嫌い
25: 風吹けば
ワイのマッマこの教育受けたせいでもうすぐ60なるのにいまだに肉全然食えんままやで
36: 風吹けば
押し付けがましい
これを教育と呼ぶのはどうかと思う
始めから家畜として育てるなら未だしもペットとして育てさせてる時点で論外
ただの心の傷を増やすだけ
40: 風吹けば
過激すぎるんだよなぁ
野生児でも育てる気か
51: 風吹けば
豚は家畜やからな
これで教師を責めてる奴らはおかしいわ
60: 風吹けば
>>51
なら初めから家畜として育てさせるべきじゃないですかねぇ
55: 風吹けば
ワイは育てたわけでもない鶏の屠殺の瞬間を小さい頃見たで
そいつの鶏肉で作ったチキンカレーうまかったンゴ
58: 風吹けば
言うても育てる前に最後に食うでって教えてるんやろ？
63: 風吹けば
家畜とペットを勘違いさせるクソ教育
64: 風吹けば
若いうちから身近なものの死を経験させておくことは意外と重要やろ
65: 風吹けば
こんな教育せんでも大半のガキは命を軽んじたりせん普通の成長をするで
99: 風吹けば
>>65
これ
111: 風吹けば
>>65
何かに目覚めてしまう奴が出るかもしれんこと考えたら悪手にしか思えんわな
74: 風吹けば
農業科とかならええけど子供にさせたらいかん
75: 風吹けば
そもそも殺して食べる豚に名前付けるもんなのか？
77: 風吹けば
ワイ養豚場でバイト経験あり
屠場出荷の日
ワイ「おまえら引っ越しやぞ、元気でやるんやで」
豚「ほな兄ちゃんワイら行ってくるで」
なんか少し哀しい気分になるんやで
87: 風吹けば
みんなドン引きしてて草
90: 風吹けば
飯は残すなって一言で済むことやん
もっと言うたら学校で教えることやないやろ
123: 風吹けば
>>90
いまは給食を無理やり食わしたらあかんらしいで。一口は食べなさいみたいな指導をせないかんらしい。
そのくせに学校では食育を推進せなあかんみたいやで。
153: 風吹けば
>>90
今の親は親の仕事まで学校に押し付けてくるんやで
指摘したら義務教育やから?とか喚き始めるんやぞ
110: 風吹けば
家畜とペットの分別がつく高校生あたりならまだしも、無垢なキッズにこんなことしたらマジでサイコパス生まれるぞ
141: 風吹けば
殺されるとわかって泣く牛とかおるんやろ？
畜産業って無理だわ 慣れる前に心壊れそう
148: 風吹けば
これで命の大切さ教えて子供にどうしろって言うねん
肉食うなとでも言いたいんか？
162: 風吹けば
>>148
命に感謝しなさいってことやろ
167: 風吹けば
>>162
そのために子供のドン引きさせる必要あるか？
183: 風吹けば
>>167
あるね
生命について真剣にlかんがえるんよこういう機会で
子供なんて楽な方に逃げるからな
149: 風吹けば
子供であろうと普段食ってるわけやからな
甘えたこと言うな
ゆとり教育とかいらんねん
152: 風吹けば
じゃあアジを養殖して食うのはセーフ？
牡蠣をつくって食うのは？
なんで豚はアウトなのか
176: 風吹けば
>>152
鯵や牡蠣に名前つけて可愛がって育ててから殺して食べたら同条件やけどそんなことせんやろ
161: 風吹けば
プロの畜産の皆さんの間でも肉にする動物に不必要な愛着もたせるような行為ってタブーなんじゃないの？
しかもこれ最初は肉にするでーって生徒に伝えないで名前付けさせたやろ
188: 風吹けば
命の重さなんて分からんやろ
こいつらだって豚が連れてかれる時は泣くだろうけど昼休みの時間にはドッジボールしてんじゃねーの？
198: 風吹けば
子供に命の感謝教える前に
大人が食品廃棄世界一な日本の現状をどうにかせなあかんとちゃうんか？
200: 風吹けば
せめて中高生やろとは思うが
225: 風吹けば
これ高校か中学でやってるところもあって名前付けて愛着持って育てさせてでも殺さないといけなくて自分たちで捌くか業者に捌かせるか選ぶんよな
そのどうするか選ぶところで当然真剣に命や食について考えることになる
いいことかどうかはわからんが
267: 風吹けば
育てさせて食わすのは良い
けど名前付けるほど愛着入れさすのは異常やわ
272: 風吹けば
魚捌くとかはテレビでも普通にやるけど他の動物はやらんよね
不思議や
302: 風吹けば
>>272
人間に似てるからな
322: 風吹けば
>>302
せやな
タコとかカニとか茹でてぶっ殺すシーンよくあるけど陸の生き物なら放送事故やな
306: 風吹けば
>>272
血がドバーッとか断末魔とかが駄目なんやろうから
魚はその辺都合がええんやろうな
生食でも抵抗ないし
318: 風吹けば
>>272
人間は哺乳類殺す時に嫌悪感抱くからしゃあない
281: 風吹けば
お前らの家にいる犬猫もどっかの国では食べるために育てられるってはっきり言えばええんちゃう
285: 風吹けば
トンカツ食いたくて冷蔵庫に豚肉なくてもペットの豚殺さないやろ
無人島で腹減ってる時に豚うろうろしてたら喜んで仕留めるやろうな
繊細な問題なのに殺す、殺さないの是非だけで割り切ろうとするのがアホ
287: 風吹けば
こんなことしなくてもまともな奴なら理解できるやろ
305: 風吹けば
アメリカみたいな大農園でいっぱい育ててるようなところはともかく日本でブランド肉を少数育ててるようなところだと一匹ずつ大切にするところもあるらしいな
家畜だからこそ短い生涯を快適に過ごせるようにってことらしい
家畜には家畜、ペットにはペットへの接し方があるってことである意味割り切って考えてるんだと思う
命を大切にするからってどっちも同じように名前つけて育てるのが正しい訳じゃない
307: 風吹けば
これ高校生のときに映画見たけど小学生にする教育としてはキツイやろ
315: 風吹けば
ぶっちゃけただ嫌な思いするだけでなんの学びにもならんよな
339: 風吹けば
>>315
嫌な思いするのも学びってことやろ
これでガキがPTSDにでもなったら責任とれるんか知らんけど
そもそも義務教育は学習指導要領外れたらいかんのやで本来は
326: 風吹けば
これきっかけでベジタリアンに目覚めた人とかいるんだろうな
338: 風吹けば
>>326
この程度でベジタリアンになるならどっちみち将来自力で現実を知ったときになるだろ
時期が早まっただけ
346: 風吹けば
>>338
小学生の頃のトラウマってでかいぞ
無理矢理見せ付けられるのと自分で自然と知るのもまた違うし
327: 風吹けば
なんかで読んだが
最初は自分達の食べてるものに対する理解を深めるためにやってたのが、いつの間にか道徳的な内容になったのが誤算だったらしい
332: 風吹けば
畜産業は動物を殺すということに対して人類の歴史と同じぐらい時間をかけて
命との付き合い方のノウハウ積んできたのに
それ全部無視してペット殺して子供に食わせて命の教育(涙ﾄﾞﾊﾞｰとか畜産業どころか文明の冒涜やろ
394: 風吹けば
普通に牧場でも見学に行かせてこれ食うんだぞとか言うだけで良い気もす
405: 風吹けば
わりとええと思うんやけど
なんで駄目なん？
408: 風吹けば
殺さない未来とどっちがより学ぶことが多かったか
433: 風吹けば
普通に畜産農家でもこういう育てかたしたらダメージでかいやろうしな
422: 風吹けば
ぼく将、自分で育てたプチトマトですらもぎ取ることを拒否
441: 風吹けば
>>422
ぐうわかる
屠殺工場で働いているけど質問ある？
http://world-fusigi.net/archives/8246980.html
引用元: ・教師「生徒に豚育てさせて食わせたろ！」
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コメント
1 不思議な
人間相手でもない限り相手の心の中は考えない。そうすれば楽だよ。
2 不思議な
その昔うちの学校はニワトリでやったらしい。その日休んでたから友達に聞いたんだけど。
3 不思議な
この方法は個人的にはアリだと思うけどせめて中学生くらいじゃないかなぁ
4 不思議な
人間が誰一人天国に行けないと分かる最高の授業だね
あの優しいお婆ちゃんも可愛いあの娘も生き物を残酷にも殺して得た肉を美味しい美味しいって食らってんだ
5 不思議な
この方法だと命を大事にしようと考える子も育つには育つと思うけど
その一方で「所詮命なんてこんなモン 大した価値なんて無い」とサイコパスな考えに至る可能性も少なからずあると思うんだよな
6 不思議な
銀の匙という漫画を読めば、この教育は間違ってるとわかるだろう
7 不思議な
教師の自己満足の犠牲になる豚と生徒ｗ
8 不思議な
植物に名前つけて育てても「サラダうめぇ！ｗｗｗｗ」な連中はたくさんいるぞ。
豚や牛だけ可哀想だと思うならスゲェ差別だ。
9 不思議な
鬼畜すぎる
10 不思議な
グロ同人誌で小学生がJKを拉致、飼育、闍殺、食事するのがあった。
不思議netじゃなくうしみつの方で紹介してたけど。
11 不思議な
※4
肉食の動物が天国に行けないなら天国はウシとかヤギとかしかいないのか･･･牧場かな？
12 不思議な
教師が自分の教育に酔ってる感バリバリ
13 不思議な
※11
遠回しに天国はないって言ってんだよ池沼かよ
14 不思議な
自分の嫁の無修正出産ビデオをキッズに見せて事件になっとったやん
ああいう教師と同じ臭いがするのう
15 不思議な
小学校の低学年の時に豚をさばくところを見た、それ以来豚肉はほとんど食べられなくなった
その屠畜場では牛もさばいていたそうだが、見た事は無いので、それ程抵抗は無い、鶏も同様
しかし半世紀経っても豚肉は駄目、まあ今更治そうとも思わないが。
16 不思議な
これ映画化したやつだよね。
淡々と家畜として育てればまだいいけど、愛するものさえ殺して生きるって方向に逸れちゃってる気がするんだよなぁ。
ここまで愛着もって育てちゃうと殺される豚の心情のほうに意識がいっちゃうじゃん。
17 不思議な
これ程までに｢経験してないのによく言えるな｣というスレはそうそう無いわ
俺はこんな類いの授業をしたが、本当に良かったと思う
そりゃ賛否両論はあると思うが、あまりにも他の意見に便乗しすぎだわ。終いにゃ｢肉にするとは伝えずに名付けた｣なんて捏造や｢銀の匙｣何て言うフィクション漫画の知識が絶対だと思ってる奴まで出てくる。
映画化もしてるから、せめてそれを見て多角的な視点から語ってほしいわ。
本当に大切なのは、この豚を最後にどうするか皆で決断する所にあるんだよ。
育てさせて食べさせるだけの授業な訳が無いだろ。教師を、教育を馬鹿にしすぎだわ。
18 不思議な
では初めから家畜として育てるよう指導していれば上手くいったかと
いえばそんなわけもない。
ならば命の大切さ等、学校で教えなければいい。
そんなことは、家庭で教育すべきだと思うがな。
しかし、クレームは一丁前に入れる癖に、教育を不満のある学校側に
丸投げしてる親が多いのはどういう理屈なんだ？
19 不思議な
「先生、豚のハナコフランソワが飼育小屋にいないんです！」
「ハナコフランソワはお肉になったよ、今日は皆で食べましょうね」
「え・・・」
「さあみなさん命を頂くという事を考えてみましょうね、ここでサプライズ」
「あ！ハナコフランソワ」
「皆で育てたハナコフランソワは実は無事でしたけど、皆が食べたのはその姉妹なのかもしれないのよ」
「先生・・！」
っていう展開じゃだめなのか
20 不思議な
※8
本気で言っているならガイジってレベルじゃないなお前
21 不思議な
こんなただ豚飼って食っただけでなんか学んだーとかベジタリアンになる雑魚はほっとけよ
22 不思議な
※21
お前自分が強い人間だと思ってるんだろうけど、育てた物を食べて有り難みも嫌悪感も全くわかないならそれは強さじゃなくてただのアホだぞ
23 不思議な
銀の匙で完全否定されてたよな
名前なんか付けたら愛着わいて食えなくなるって
24 不思議な
最近の子はソーセージは木になるって言っている子もいるらしいからねぇ〜
家庭でちゃんと食育出来ないなら学校で教えなくちゃいけないね
植物でも動物でも生きているものを食べているという事を
教えるのは大切な事だと思うよ
25 不思議な
ふだん食ってる牛や豚の肉も、元は生きていた命なんだって気づかせる教育だな
これが成功か失敗かは、10年後、20年後、この生徒たちがどんな価値観を持つに至ったか次第だな
26 不思議な
いつの間にか道徳的に変わっていったって、先生達もこの行為に飲まれちゃってるじゃん…
27 不思議な
自分でまともに料理もしない奴に限って
食育は大事だとか言い出すんだよな。
28 不思議な
これ、教育という気分でゴリ押した虐待だよね。
29 不思議な
※17
実際子供たちは話し合いの末、殺さないという結論を出したけど教師が屠殺を決めたんだよ。導入から結末まで一本道の一教師のエゴ。
愛着を持つことに注意せず子供たちに任せた結果、愛玩動物になった時点で「命をいただく」本道から逸れた、失敗だとわかったはず。
結果子供が学んだことってなんでしょうね。話し合いの時点で命の尊さは学べたと思うけどその後の顛末はただただ残酷な蛇足。
30 不思議な
大人になった今でも１年愛情を注いだ生物がある日食肉にされて目の前に置かれたら生涯のトラウマになる。むしろ今された方がダメージでかい。
31 不思議な
この光景を残酷と思うなら、君には本質が全く見えていない
彼らは人間の糧になることを前提に、
生存競争から保護され、淘汰されることなく繁殖している
牛も豚も鶏も、他の野生動物に比べれば、種としての繁殖ぶりは圧倒的だ
君たちは皆、理想的な共栄関係にあるじゃないか
32 不思議な
何がダメって教師も畜産については所詮素人ってとこだよ。
子供を巻き込んで大人が自爆したってだけ。
教えるならせめてプロがやらなきゃ歪んで伝わるだけだ。
33 不思議な
子どもは無知ではあるけと、それはどの時代もなんだよなぁ
勝手に大人がかつてのことを忘れて、命の大切さを知らんからこの高尚な授業で教えたる！ ってやってる姿が醜悪で仕方ない
34 不思議な
番組の製作段階で台本が決まってたんじゃないの
35 不思議な
うーん、いうほど悪くないともうけど。
トラウマ教育ってある程度は必要だと思うし。
ただ名前はつけないほうが良かったかもね。
家畜とペットの違いは子供でも区別させておかないと。
36 不思議な
これを題材にした映画見たけど、最後食べるかペットとして飼うかも話し合うんじゃないの？
37 不思議な
テキトーなこと言ってる人ばっかだな
38 不思議な
※17
どうでもいいがさりげなく銀匙disってんじゃねーぞ
39 不思議な
悪趣味
40 不思議な
「いのちの食べ方」見せた方が、よっぽど為になるし、もっと現状を教えるべきだと思う
41 不思議な
教師の偽善過激授業24時！！
42 不思議な
ナンセンスでサディスティック
こんなこと学校や教師なんかに言われなくても
本来、子供自身の主体性でひとりひとりが成長とともに、ゆっくり自然に、また自分なりに考え理解していくべきこと
そこに無神経に立ち入り、押し付けがましく「教育」し
無用に傷付けている
がさつでデリカシーのないセンスの悪いやり方
43 不思議な
この教師（※の一部も）は何も分かってないな。
人間は命にランク付けする生き物なんだよ。
焼き鳥食いながらでも愛鳥とじゃれ会うの。自分の命を守る為なら正当防衛もやるの。
命は平等じゃないのよ？法の下、人間の存在が表面的に平等に扱われるだけでな。
この教師の大好きな母親の死と、地球の裏側に住んでる会った事もないどっかの野郎の死。
同じ位に悲しく号泣出来き、同等のレベルの命として「感じれる」なら、こいつにとっては有意義な授業じゃね？まあ生徒にとったら大迷惑だがな。
ああ、生徒をベジタリアンにさせる為の授業かな？w
とりあえずこの教師は牛の飼育、屠さつから洗浄、解体をやってから焼き肉食えよ？
44 不思議な
ペットで飼ってた鶏をある日ジイサンが絞めてさばいて家族で食ったけど、別に何とも思わんな。おいしかったよ。
なんか生きることや死ぬ事を神聖視しすぎじゃね？
動物保護団体みたいに可愛いから殺しちゃ駄目ってのと似てるな。
コレがブタじゃなくて醜い生物でも同じ反応するのかね？
45 不思議な
本スレ183
お前は喰われる生命に感謝してる人生や食生活を本当に送ってるのか？？
そんな立派な大人がどんだけいるとおもってんだ？
本当に感謝してるなら、めったな事では食肉はしない。ましてや飽食の時代（食用生命大量O戮の時代）などにはならないと思うがな。
大人こそ一度足元を見たらどうか？
46 不思議な
生き物は生きてるだけで罪なんやで
47 不思議な
※38
本当にどうでもいいことでなんかわろた
48 不思議な
頭悪いの多すぎだろ
ペットとして飼育させていたのをいきなり送り出して精肉したわけねーだろうが
最初から肉にすることを説明した上で飼育させてる
豚じゃなくて、各人1匹ずつひよこから鶏に育てせ、自分で捌くところもあったな
毎年、泣いて辞退するのが数人出るそうだが
49 不思議な
これ子供がトラウマにでもなったら普通に責任問題の案件だろ
一生病院とかいかないといけないとか、これが発端で事件でも起こしたら責任はこれを実施した者になるわな
病院代とか年間いくら損害になるとかこれでまともな職につけなくなったりとか生活できなくなったとかあったら生涯賃金とかの賠償問題にもなるぞ
皆軽く考えすぎてないか？
普通に考えてどこの学校でも行ってる事ではないし実施するならその責任も直接行った側にかかるわな
それに本当に必要なのならすべての学校で行うと国が決めるはず
それがないのに勝手に行ってる自体が問題
性教育と銘うって教室で男子と女子全員裸にして学ばせるのとさしてかわらん
50 不思議な
※13それは違うだろwww
51 不思議な
これが毎日というか毎秒起こってるわけだからこういった教育は必要だと思う。
大人にとってもいい勉強になる。命をいただいてるんだって事を忘れずに肉を無駄にするべきじゃない。
いただきますの精神を忘れるな
52 不思議な
小学生の頃から、食卓に並ぶ肉が生物を殺した結果得られたものということは知っていた
それでも目の前で豚(何故か名前がプーさんだった覚え)が殺されるのを見たときは吐いたわ
ちなみにそれ以降一切豚肉が食えなくなった奴が知り合いに1人いる
53 不思議な
わざわざ育てなくても屠畜場へ見学に行けばええと思うンゴねぇ…
54 不思議な
結局何がやりたいのかよくわからない
だってこんなことして何がどうなる？
結局食肉やめないんだろ？
なのにわざわざ愛着持たせるなんてほんと悪趣味
命をいただく？その通りだけどさ
そんなの誰だって自分なりに考えるさ
考えないやつはこんなことしても考えないし
49さんが言ってるように教育者として認識が浅はか過ぎないかと思う。
専門家たちに聞いたら「やめさせるべき」って意見がたくさん出るんじゃないか？
放置せず、国レベルでやめさせていいことだと思うけど こんなバカバカしいこと。
まったくこんなの誰が考えたんだか
55 不思議な
どこが悪いのかまったく分からない
肉食えなくなったならそれもまたその子の選択だろ
「何も知らずにパクパク肉食ってたほうがいい」ってこと？
現実を知った上で「肉食わない」と決めたのなら
そのこの意思を尊重しろよ
56 不思議な
一匹だけ手間隙かけて育てるからこうなる。
そんな畜産農家いないだろ。
つか畜産家の横でやれば良かったのに。
稲だって一本きりを育ててたら米にして食うより種にしたくなるだろうが。
57 不思議な
仮に犬、猫が食肉として流通したとして、ペットをコロして捌けるか？
小学生にやらせる事では無い！
58 不思議な
「愛着持って育ててたら食えない」
「家畜として育ててたら食える」ってこと？
偉そうに「命の大切さ」とか言ってるのに人間の思い込みで
変わる程度の価値しか無いのが命なの？
とかそういうことを真剣に考えることに意味があるんだろ
何も考えずに「肉おいしーｗｗ」と言ってるほうが気持ち悪い
59 不思議な
※57
食料無くなったら人はペットでも食うよ
平和な時は「ペットじゃなくて家族！」とか言ってても
命の危機になったら食うのが人の現実
現実を教えるのが教育なんだから現実知れて良かったじゃん
60 不思議な
※55
肉食えなくなったことを
ふつう、その子の「選択」とは言わないでしょう？
61 不思議な
大事なことだ。
動物には二種類ある。
食える動物か、食うに値しない動物か。
命をいただく以上、その命にはちゃんと感謝しよう。
62 不思議な
ペットなら食えない。
家畜なら食える。
そういうふうに言って、そこに愛情のある無しの差があるとか
いう人もいるけれども、そういう人は、家畜の生産者の方々が、
愛情をもって家畜を育てているとでも言うのだろうか。
そういう考えの方が、ただただペットカワイイ、ペット殺せない
という、自分の感情の正当化をしてるだけのようで気持ち悪い。
63 不思議な
※60
じゃあ「知らずに何となく肉食ってる」のも
その子の選択じゃないよね？
知らないこと気付かせる、考えさせるのが教育
知った上でどう判断するかはその子の自由
知らせること、考えさせることを止めたら教育の意味が無い
64 不思議な
事実を知る良い教習。
65 不思議な
食う事の苦痛を知るのが生物として正しい姿なのかは疑問だな
こういうのは完成の過程に失敗があるから喜びやらありがたみがあるわけで、植物でもできるっていう教師の選択ミスをありがたがる奴はいないよ
66 不思議な
「何も考えずに肉食ってる」からこういう教育が必要 ってスタンスの意見の人がけっこういるみたいだけど
みんな何も考えてないはずないと思う。
学校で言われなくても誰だって解ってるし、誰だって一度や二度はちょっとはマジに考えたことがあると思うんだ。
それをわざわざ
心に傷を残すような、こんな大人でもキツいようなエグいやり方で強制的に子供に対してやるのが良くないんじゃないかって話だと思う。
67 不思議な
手塩にかけて育てた犬を最期頃して食う修行って何か有ったよな。忍者たか兵士だった気がする
68 不思議な
ワイ餌用ネズミ飼育者高みの見物
69 不思議な
つか、この学習で、トラウマなりで肉食えなくなったヤツって、実際にいるの？
70 不思議な
こういう教育を大上段から「大事な事だ！」
と言ってる人って
そんな 「命」とか
大きな大きな観念論ばかりをたいそう大事にして
そのわりには
もっと実際的な、もっと先にあるはずの
子供の心とか、
なんかそういう事には全然配慮しない
気付いてもいない感じ。
71 不思議な
※43
とりあえずお前が何もわかってないことはわかった
誰一人として命の平等性についてなんか語ってないんで帰ってどうぞ
72 不思議な
※70
逆だろ
反対派の方が命について過大評価しすぎ
始めから｢食べる｣という前提で飼って、最後にはどうするか話し合いさせて、良い授業だと思うけど。
73 不思議な
※69
まあ、ぶっちゃけショック受けた子どもたちだって、
次の日には唐揚げ食ってたりするだろうから
騒ぐ意味がそもそもねーなｗ
74 不思議な
※72
反対派の方が命について過大評価…？
て、いうのはどこでそう思ったんですか？
75 不思議な
※72
反対の人は「命について」どうこう…とかではなく、こどもにはやり方がきつい 的な おおかた単純にそういう意見だと思いますよ。
76 不思議な
食品廃棄のリサイクル率は8割超えてるらしいで
77 不思議な
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