小学校がやってる命の授業がひどい。大人の工作で育てたヒラメを食べるよう誘導
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1.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:09eZxS54aD0このコメントに返信
この子達が課外授業で川で釣りとかやって、魚を串刺しにしてたき火で焼いて魚を食べたなら。みんな「美味しかった」とか言うと思う。だから、こういう負担って必要なのだろうとも思う。
2.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:14YL.o3czp0このコメントに返信
議論したことが重要。
6年生だと、動物殺して食べてるという現実を理解しなければならない。そういう年齢です。大の大人ができてないからヒス起こす奴がいる。
3.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:183PRZJLcm0このコメントに返信
これ、
「食べても食べなくてもどっちでもいい」気持ちの子もいれば、「絶対に！！いやだ！！！」って気持ちの子もいるはずなのに、多数決で決まったからってヒラメを殺してしまうのは反対派の子供の心を無視してないか？
反対派は自分のペット並みの気持ちかもしれないのに「みんなで育てたからみんなが殺すっていえば（一部の子にとってペット並みの存在であっても）殺す」って判断は教育ではないだろ。
4.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:23et5ch08h0このコメントに返信
こんなんでショック受けるような子は使い物にならないのでもう学校来なくていいゾ
5.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:24XOauGGhC0このコメントに返信
ペットと家畜をきちんと区別しろ定期
6.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:24JWVOas3M0このコメントに返信
>>3
＞「絶対に！！いやだ！！！」って気持ちの子もいるはずなのに、
「はず」と推測で書いとるけど、居るんか？
食べない派も、わりと淡々と意見を出し合ってるように見えるが。
7.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:2721OZuYJj0このコメントに返信
※5
そりゃお前の都合だ
8.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:27O1SDKn.g0このコメントに返信
左翼としては鉄砲玉である子供が命の重要性なんか理解されたら困るもんな。
9.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:37XSg4LiId0このコメントに返信
あれでしょ、明治生まれくらいの人たちが
庭で卵から育てて鶏にして、首スパーン！の物干し竿に引っ掛けて血抜きしてたっていうのは聞いた
今の70歳くらいの人が子供だったらしく、悲鳴あげてたとか
でもそれでその人が命の大切さを学んだか？と言えば
「鶏皮だけはむりいいい！！」と苦手なものが増えただけらしいのよね
だから、この授業でトラウマになった子がずっと食べられなくなる可能性もあるのよね
10.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:41EUQK7ozP0このコメントに返信
夕飯朝飯抜いてから議論してみて欲しい
11.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:46huLHuZ170このコメントに返信
自然の中で自然に学んで自分で答えを進めて行ければいいんだが
多少強引でもこういう場面を作らないと
一生そういうことを考えることもない子が出て来るんだろうな
12.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:47XSg4LiId0このコメントに返信
>>10
地盤として、好きな物たらふく贅沢に食べられるのを知ってる世代なので
ご飯抜きにした所で、考えが変わったりしないと思う
逆に「この実験のためにご飯を抜かされた」という嫌な思い出になりそう
意図が伝わらないと、単なる嫌がらせなのよ
13.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:528G0ufikY0このコメントに返信
食べるために育ててるんだから
食べてあげないと可哀想だろ
命をいただくという行為に関しての食育なのに
なんでペットを殺して食べますかっていうのが食育になるのかわからん
14.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:54YXx4zFDI0このコメントに返信
俺は食べ物は感謝して食べるようにと親から言い聞かせられて育った。要は躾の問題だと思うんだけど、なんか極端なやり方に思えてしまう。大人の理屈では理にかなっているとしても子供にとってはどうなのよ。
15.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:57EUQK7ozP0このコメントに返信
>>12
いやー変わると思うよ
もちろん意図説明してね
1日目は食事ありで議論
2日目は食事抜きで議論
とかでも面白いかもね
まあ楽しい経験じゃないのは間違いないけど。
殺生より自分の中でどう感じてどう答え出すかのが大事だと思う
まあそんな重要な授業かどうかは謎だね
16.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:57XSg4LiId0このコメントに返信
>>13
まあ、、、自分達が育てたらペットになるのは解るよ
何故屠殺や家畜を育てるお仕事があるのかって話だしね
人って長く一緒にいると愛着が湧くのよね
それを折続けると、愛着が湧かないように人間は抵抗し始めるのよねえ、。
それがいい事なのか、悪い事なのか
17.
鬼女名無しさん2022年06月07日 21:59XSg4LiId0このコメントに返信
>>15
そういうのはさ、嫌な人相手に言うもんだよ
期待されたくない人にとかさ
18.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:014Ec869u80このコメントに返信
豚を育てて食べる小学校あって、哺乳類だからもっと生々しかったな
こういう授業ってトラウマになったりしないのかな
こんだけ色々煩くなってきた時代にこういう授業まだやれるのに驚く
なんか血をわざと見せてる感じがあざとくて嫌だわ
19.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:03eAJ1caTf0このコメントに返信
そもそも論なんだが、「命の授業」「命と向き合う授業」ってのは、
我々人間が生きていく上で『他の生物を食べることが前提』の話として、
その頂戴する他の命に対して感謝したり、粗末に扱わないことを考えたり、
漁業や畜産に携わる人のことを理解するためにあるんじゃないのか？
ペット扱いして飼ってた生き物を「食うか食わないか」で議論するって
根本的にズレたことやってるようにしか思えないんだけど？
ベジタリアンやヴィーガンになる自由と権利は個々人に許されてるわけで
食う派と食わない派に分かれるなら、食う派にだけ食わせりゃいい話だろうに
20.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:12XSg4LiId0このコメントに返信
>>19
この提案した人は、本気でカニバリズムなのかもねえ
もしくは、相手がストレートに伝えても斜め上の都合のいい解釈する人で
頭が痛くて、サイコパス感出したくて言ったりしたら採用されちゃったとか
私も昔、この人無理！って人に色んなサイコパスな人ですアピールしたんだけど
離れてくれず逆に更生させようとされて困ったことがある
21.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:17KIvmwxIA0このコメントに返信
国語の授業かなんかで小学生が家畜の豚を〆て食べる話が昔あったけどあれくらいの話ではいかんのか？
22.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:187JowkDHe0このコメントに返信
自然界の動物は食うか食われるかの世界
ってことをどうして教えないかね
海に返しました?
大型魚類がパク?なのに
23.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:21LOqbTVsX0このコメントに返信
>>2
というか、命と食の大切さならば最初から食べるために育てるって宣言するのがいい気がするなあ
美味しく食べるには安全な環境や餌が必要で、そこから派生して自然を守るだとか
食べるためにこれだけ手間がかかるからこそ、命を大事にしようとか食品ロス減らそうとか
そういう学びの方が現実的だ
24.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:238ET39YNE0このコメントに返信
なんでこんなことしなきゃいかんのかね
なにか殺して食わなきゃ生きていけないんだからいちいち愛着持たせんじゃねえよ
25.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:248ET39YNE0このコメントに返信
>>23
最初から食べますって決めとくのはいいね
26.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:253YRR0MaF0このコメントに返信
こういうのはフェミと同じ
分業化することで効率よく動いていたものをミソもクソも一緒にして動かなくしてしまう
フェミがいいことを言っているようでその実多様化を全否定している構図によく似ている
27.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:26eAJ1caTf0このコメントに返信
>>20
この訳の分かんない授業(?)誰がいつ発案して実施されるようになったのか
調べれば分かるもんなのかな？
映画で有名になったりしたのは、実際にどこかの学校で行われてた後だよね？
この授業を過去に受けて、現在大人になった奴がどれくらい「命」と向き合ってんのか
誰かが調査とかしてくんねーかな？
28.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:30u72OvGCm0このコメントに返信
>>7
都合じゃなくて法律でも明確に違うけど
29.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:40kk4VmsD80このコメントに返信
>>6
居るやろ、少なくとも私は嫌だ
名前を付けて可愛がった時点で食べるなんて無理
生簀の魚を食べるのとは全く違う
30.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:5054ToE9ts0このコメントに返信
自分で食べるか食べないか選ばせる意味が分からない。
食べる目的で養殖して調理も自分たちでやって先生や親に「美味しい美味しいありがとう」って泣いて食べてもらうのがゴールとかの方が学びになるんじゃない。
31.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:519vikvnXM0このコメントに返信
>>27
デフォでやってたんかい
伝統的に続いてるのであれば、その学校を希望して行ってるんだろうし背景だいぶかわるね
全く普通の一般ぴーぽーの子が強制的に受けさせられてるのかと思ってた
32.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:51HPsmr0kI0このコメントに返信
この様な授業がなかった40代の自分らは、
命の大切さがわかっていないってことなのか？
それとも今の小学生はこういう授業がないと、
命の大切さが理解できない、ってことなのか？
33.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:52mTwMBUTf0このコメントに返信
調べてないけど
伝統的に毎年この学校で行われてるなら、親は絶対認知してこの学校入れてるだろうから
問題なくなってしまう
どうりで苦情的な話が無いわけだ
知ってて希望してたら子供がそれから魚嫌いになったとしても、親の責任だもんなあ
34.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:54b9iimURd0このコメントに返信
魚捌くくらいのことで大騒ぎしすぎ。
魚捌いて食べるくらいのこと、どうだっていい。
魚捌いて食べたくらいで命の大切さがわかるなら
昔の人とか絶対に殺人事件や戦争はしないだろうけど
そんなわけないから昔の方が戦争や殺人事件が多かった
35.
鬼女名無しさん2022年06月07日 22:58vkr03VYj0このコメントに返信
養殖とペットを混同する馬鹿いるんだな
そういう馬鹿は一切食わず餓死でもどうぞ
36.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:03bO28aDun0このコメントに返信
鮮魚売り場でヒラメの死体を見る度に
泣くんか？
そうなら同情するけどな
ヒラメの死体を茹でた物か否か判明するまで一切の切り身の白身を食えなくなるとか
であれば同情するけどな
37.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:04EUQK7ozP0このコメントに返信
>>17
？
38.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:051rmsJuG.0このコメントに返信
>>1
命をいただくありがたさだったら、大事に育てた魚よりは、空腹をこらえつつ苦労して捕まえた魚の方がいいと思う
初めから食べ物として見ていられるし、生きるために食べる必要があることと食べ物を用意するには手間がかかってることがわかるから
39.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:0627SZtDrW0このコメントに返信
>>6
いるだろ。
育てたミニトマトを可哀想だから食べられないって泣く子だって毎年1人はいるんだから。
40.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:11oq9QmXS30このコメントに返信
>>37
子供を実験観察するかのような、サイコパス感出てるからさ
結婚とか子供とか期待されたら嫌だなって相手に、そう言う話すると
ドン引きー！って大抵離れてくれるよ
大抵ね大抵
わからん人も中にはいる、、、
41.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:11YXx4zFDI0このコメントに返信
昔、俺の彼女がこういう授業を素晴らしいと言っていた。銀の匙でも描かれてるからって。その後ケンカになったけど、彼女も彼女の親も簡単に食べ物を残したり棄てるような感じの人だったんだよね。結局、自分達が食べ物の有り難みを分からないでいたから、こんな的外れなやり方を称賛するんだろうなと思ったよ。
42.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:1427SZtDrW0このコメントに返信
水族館の魚も死んで入れ換えてます、ってむちゃくちゃな風評被害だな。
まるでろくに世話せずに使い捨てみたいな言い草。
そりゃ、寿命や病気で死んだりはするけど、その他大勢の魚達も死ぬまでは大切に世話してるぞ。死んでよし、なんて感覚なんてないわ。
教師が知った風な口聞くなや。
43.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:16TvqhcfP.0このコメントに返信
授業でノーナレ屠殺ビデオ観たけど、あれで食べ残したらダメだなって十分思えるよ
牛豚鶏の断末魔はかなり印象に残った
44.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:20olzbDJgv0このコメントに返信
ペットとして飼ったら、そら食べられないわ
教育の仕方がおかしい
45.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:2227SZtDrW0このコメントに返信
>>25
最初から食べますって決めておかないと、
「命の大切さを感じるために殺して食べました」的な方向に歪む子も出てこないとも限らない。
46.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:22Dohkt4FW0このコメントに返信
この話題の時、すごく考える機会があって結論は、バランスだった・・・・
善悪とかじゃなかった・・・・
47.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:27nQ.pBNna0このコメントに返信
こんなん最初から育てなければ食べる食べないで悩まずに済むじゃん
それか食べる食べないを先に決めてから育て始めなよね
48.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:28AIlcnc.30このコメントに返信
途中のやつがいいことを言っているな。
愛玩としてみんなで育てるというのはみんなで育てたという思い出にもなるから
そもそも意味がない。
人間相手でもそう。
人間を一人に売るなら良心とかどうとかとなるが、数を扱い始めれば、
モノになって、そのうち数字になる。
モノとしているのは各種派遣会社、数字になっているのは官僚だよ。
結局この授業なんて意味がないと俺は思う。
49.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:28SS8i6t8R0このコメントに返信
生きるための覚悟の一環だよ
無生物を食べて生きることは出来ないんだから
50.
鬼女名無しさん2022年06月07日 23:32rMCcD7VF0このコメントに返信
家畜に名前つけちゃダメ
ペットとは違うんだから
同じ命かも知れないけど違う
まして さん 付けとかするな、なにがひらめさんだよ
ビーガンが人間の理想な生き方なのか？
テーマが変わってくる
51.
鬼女名無しさん2022年06月08日 00:08mstfcAp00このコメントに返信
畜産業者は名前負けなんて付けないからなぁ
名前付けた時点でトイプードル並の愛玩動物になる
魚でも飼う前に食べる様か愛玩用か決めとけ
52.
鬼女名無しさん2022年06月08日 00:10ikqn5cah0このコメントに返信
ちゃんと議論して考えさせたなら良い教育だろうこれ。
53.
鬼女名無しさん2022年06月08日 00:14GZkCeMIr0このコメントに返信
可愛がって育てた魚を食べるように仕向けるのは教育なの？
大人が突然育てるように連れてきて、どんなに話し合っても結局食べる方へ誘導するんでしょ。
食べ物の大切さなら最初から食べる目的で育てますって言うべき。
私は畜産業の家庭で育ったけど、食べられる為に産まれた命だから、立派に育つまで心を込めて良い環境で育てようって言われてたよ。
悲しみよりも、美味しいお肉になってくれてありがとう、の気持ちだったな。
54.
鬼女名無しさん2022年06月08日 00:41q8n4Sn0v0このコメントに返信
小学生の時に可愛がってたヒラちゃんを授業で食べなきゃいけなくなって、とても悲しくて泣きながら食べたけどとても美味しかったです。
だから、ヒラちゃんより可愛がってるうちのミケは食べたらヒラちゃんより、もっととても美味しいんじゃないかって、思いました。
55.
鬼女名無しさん2022年06月08日 00:42iEgPc8.J0このコメントに返信
命を頂く事の大切さと、受け入れられない人も出てくるような事柄の議論を同時にやるのは、監督してる側がよっぽどちゃんとしてないと大変だろうな
食べる→残酷だ！
食べない→偽善かよ！
って反対意見に対する悪感情が出てきやすいし、じゃあ意見をまとめてどっちかにするなら反対側へのケアはどうするのかとか、そもそも食べるべきと思うのも食べたくないと思うのもどちらも人として当然の意見なんだから決める必要あるのかとか
議論することは凄く有意義だと思うけど、よっぽどうまくやらないと喧嘩とトラウマ製造で終わるから、どこの学校ででもできることじゃないよな
56.
鬼女名無しさん2022年06月08日 01:05bwNWzd630このコメントに返信
命の大切さと飼ってた動物食べるのは違うと思うんだよなぁ。
今回魚類だから食べるって流れの意見も出たが、これが鳥や哺乳類なら殆ど出なかったと思うわ。
なんだか頂点捕食者の遊戯みたいな話だな。
57.
鬼女名無しさん2022年06月08日 01:06.L0lmXWX0このコメントに返信
テーマとしてはおかしな内容では無いのだが、某映画をパクった
意識高い教師達の自己満ジイ行為でしかないわな。
そんなにやりたけりゃてめえ（学校、教師側）達の家族でやれよ。
58.
鬼女名無しさん2022年06月08日 01:12wFgxMy880このコメントに返信
>>40
なる程…
でももう結婚して子供いるから遅いかも
まあネットのまとめ記事のコメだから多少はね
可愛がらせて食べますか?よりは飢えたほうが家畜の意味や食べることへの感謝がわかるのではと思って。
授業に賛成という意味ではないよ
59.
鬼女名無しさん2022年06月08日 01:20UTqarl830このコメントに返信
ペット扱いで育てて食うってキチガイだろ
60.
鬼女名無しさん2022年06月08日 01:24UTqarl830このコメントに返信
※28
具体的に何が？
61.
鬼女名無しさん2022年06月08日 02:18aqKZj0pp0このコメントに返信
養殖をする最終目的を決めとけばいいのになとは思った。
業者だって育てた魚が食用なのか観賞用なのか決めてから育てるでしょ。
62.
鬼女名無しさん2022年06月08日 02:18ka7NvK0Q0このコメントに返信
そもそも食育って意味あんの？食べ物には感謝しましょうって学校じゃなくて親がする教育だろ
それにヒラメみたいに飼っていたやつ食べて食育になるか？そのときだけは命あるものを…ってなるかもだけどその後は特に意識しないだろ意味ないぞ
63.
鬼女名無しさん2022年06月08日 02:26.iO2dg1r0このコメントに返信
こういう命の授業の「教材」として生かして殺せるっていうことは命は粗末である事の証明なんだわ
皆の前で育てさせたペットを公開処刑するなんて命の大切さを知ってる俺からしたら信じられない
64.
鬼女名無しさん2022年06月08日 02:36SfOKp28R0このコメントに返信
>>58
なるほど、じゃあまずは貴方が大嫌いな食べ物の料理を
貴方がお腹をすかした状態で食べさせてみていいですか？
その食べ物への感謝がわかるのかなと思うので
65.
鬼女名無しさん2022年06月08日 06:11q5dCFvcV0このコメントに返信
※6
あなたみたいな人がこういう浅い企画をやってるんだと思う。
「反対派」が感情的じゃないと「絶対嫌だ」という気持ちまではなりえないと？
そういう想像力が足りないからこの授業が問題になっちゃってるんじゃん。
66.
鬼女名無しさん2022年06月08日 06:53eT9zU7E20このコメントに返信
この画像だと教師が意見を誘導して多数派増やしてからの同調圧力って感じがして嫌だな
「はいはいどうせ食べるから何言っても無駄ですよね〜」って空気になりそう
誰かが引き取って死ぬまで飼育するって言ったらさせてくれるのかな
67.
鬼女名無しさん2022年06月08日 06:58EOEPTLFF0このコメントに返信
的外れ教育にもほどがあるｗ
68.
鬼女名無しさん2022年06月08日 07:09QQ94fH8d0このコメントに返信
最初から「食用」として育ててないなら子供達からしてみればペットじゃん。
命の大切さを教えるなら責任もって寿命まで育てさせれば良いだけ
なのに何で騙し討ちで逃がすかｺﾛして食うかの極端な二択の選択を迫るのか
こんなの命の大切さじゃなく大人の勝手なエゴによる理不尽しか学ばないよ
69.
鬼女名無しさん2022年06月08日 07:10PIUQv6IR0このコメントに返信
いやだいやだかわいそうってお前らが思ってることをやってくれる人がいるから肉食えてんだぞって教育だろ？
子供の言う通りに逃したらそういう事実を見ることもなく育つから食わせたほうがいいい
70.
鬼女名無しさん2022年06月08日 07:119VU80.qS0このコメントに返信
ショックで登校拒否する子が出たら全国で中止になるだろ。
誰かが犠牲にならないと変わらない国。
71.
鬼女名無しさん2022年06月08日 07:12PIUQv6IR0このコメントに返信
屠殺場の映像を見せるよりよっぽどやさしい教育だ
72.
鬼女名無しさん2022年06月08日 07:15qxGdX1A40このコメントに返信
>>22
ヒラメってむしろ食べる側なんじゃ
73.
鬼女名無しさん2022年06月08日 07:18qxGdX1A40このコメントに返信
>>33
全ての人が簡単に引越しできるわけでもないし、入学前から行事内容をしっかり把握できるわけでもないんですよ
せめて近隣の学校を自由に選択できるようにしてくれないとね
74.
鬼女名無しさん2022年06月08日 07:19WvXZLbAr0このコメントに返信
うちの祖父、昔家で卵のために鶏飼ってて、
イベントがあると潰して食べてたそうだけど、それがトラウマで70超えた今でも鶏は食べられない。
命の授業するのに、一度わざわざペット化する意味はないと思う。
75.
鬼女名無しさん2022年06月08日 07:36wFgxMy880このコメントに返信
>>64
食べ物への感謝だけ教えればいいのであって
生き物を殺して食べてる事実を突きつける必要はないって話をすればいいだけなのに
嫌いな食べ物を〜とか授業の趣旨から外れてると思う
76.
鬼女名無しさん2022年06月08日 08:59q5dCFvcV0このコメントに返信
>>14
大人の理屈でも理にかなってない。
世界中で家畜に情が湧いてペットにしたなんて話があるのに、これは家畜だから食べるか論議しようなんて理屈で一方的なスタートでは万人は納得しない。
育て始めたら情が湧いて家畜ではなくペットの認識になった子供だっているだろうに。そういう優しい心の発育は無視してる。
命を頂くことの意味なら自分で育てずニワトリを〆て捌くことても理解できる。
育てる＝命をはぐくむ、と命を頂く＝殺して食べる、は別のプロセスなのに一緒にやるところが狂気を感じる。
77.
鬼女名無しさん2022年06月08日 09:0720kqXwVr0このコメントに返信
育ててた豚の肉を泣きながら食ってる小学生のニュースなら見たことある
78.
鬼女名無しさん2022年06月08日 09:20PTK8mEDq0このコメントに返信
これの教育法をやり始めたエゲレスかどっかの学校では生徒を被験者とした研究の結果、
子どもにトラウマを植え付けるだけだって研究結果が出て、もうやってないんじゃなかったっけ。
トロッコ問題と同じで、ディベートや思考実験という概念が文化として存在して、その思考訓練のためにこういう教育をするんだよね。
日本では、命を大事にする心を育てる情操教育のためにやるんだよね。まず目的からしてこの教育法の誤った使い方をしているし、
さらに本場ではこの教育法は悪影響があるという結論が出てるのにまだ続けようとする。本当に害悪。
79.
鬼女名無しさん2022年06月08日 09:35Y1UXMMWv0このコメントに返信
ただトラウマを植え付けてるだけ定期
80.
鬼女名無しさん2022年06月08日 09:361E5bP1Z.0このコメントに返信
>>2
いうてこの教育を受けずとも命の大切さを理解している子供はたくさんいるし、逆にこの教育を受けても躊躇いなく他者の命を奪って罪悪感一つ感じない大人になる子供だっている
議論の勉強だってもっとほかのやり方がある
必要以上に傷を負わせてクラスの不和を生みかねない行為のどこに正当性があるのか、私は疑問に思うぞ
81.
鬼女名無しさん2022年06月08日 10:01ipb78Nz20このコメントに返信
どうしても命の授業したいなら、屠殺業の人呼んで講義するとかじゃ駄目なん？
自分はそういうの受けたことあるけど(ショッキングな映像は一切ない)、差別のことや屠殺する人の動物に対する心境とかいろいろ聞けて勉強になったよ
なんにせよ、生きたまま目の前でやっちゃうのは魚でも蛙でもちょっとね……子供だし、変な性癖に目覚めるかも分からんよ
82.
鬼女名無しさん2022年06月08日 10:28E2GEq.IX0このコメントに返信
※80
他のやり方、とやらを具体的に言えない＆それを実行できる場所ではない＆その結果に責任を取れる立場に無いんじゃ説得力はないな。
83.
鬼女名無しさん2022年06月08日 10:33Rqg49jLZ0このコメントに返信
結局食べる方向に持って行かせようって魂胆が透けて見えてる。実際食べないってなったことは過去に何回あるの？水族館の魚は死んだら入れ替えるとか、その情報いう必要あった？
で、少数派の子達は多数決だからと黙殺されて食べさせられるんでしょ？これ、結構ないじめだと思うけど。マイノリティーは嫌な事を強要されるという授業なんか？
84.
鬼女名無しさん2022年06月08日 12:24DNEOR7G50このコメントに返信
>>2
むしろ議論はしない方がいいと思うわ。
食べる前提なく世話してた生き物食べなきゃいけなくなるなんて事ほぼないだろうしあったら駄目だろ。
命の大切さをまなぶ悪感やクラスメイトを見る目にフィルターかける
85.
鬼女名無しさん2022年06月08日 12:26DNEOR7G50このコメントに返信
>>84
途中で行っちゃった。
命の大切さを学ぶより罪悪感やクラスメイトを見る目に変なフィルターかける方が多そう。
ディスカッションはもっと別の主題で学べばいいし、こんなん大人が見て満足したいだけに思える。
やるなら食べる前提でやった方がいい。
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