小学校教師「プログラミングの教え方がわからない。どんな授業をすればいいの？」
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2. 1. 名無しSEさん
3. 2020年02月24日 21:16
4. 柔道の体育教師にヒップホップ指導させるより無茶振りだとは思う
5.
6. 2. 名無しSEさん
7. 2020年02月24日 21:26
8. 教え方を学ばせないで教えさせるって
学校教育の根本を覆してるじゃん
何か大きく間違っているでしょｗ
9.
10. 3. 名無しSEさん
11. 2020年02月24日 21:31
12. ノウハウなら高専や専門学校にいくらでもあるだろ
1年生辺りの授業を参考にすれば良い
13.
14. 4. 名無しSEさん
15. 2020年02月24日 21:37
16. 軽く触れさせるくらいで、授業としてやるってのは違うと思うわ
教える側も教えられる側も意味不明やろ
17.
18. 5. 名無しSEさん
19. 2020年02月24日 21:46
20. エクセルのＶＢＡだけで、良い気がする。
21.
22. 6. 名無しSEさん
23. 2020年02月24日 21:48
24. 教師の指導に加え、教材もガンガン売れるし、大成功だね。
これってそういう経済政策なんでしょ。
25.
26. 7. 名無しSEさん
27. 2020年02月24日 21:48
28. 政府主導の「ゆとり教育Part2」だな
成功したのは富士通と天下りたちで「正直者は馬鹿を見る」の典型ｗｗｗ
29.
30. 8. 名無しSEさん
31. 2020年02月24日 21:49
32. プログラミングなんて大多数に教えても活用の機会は無いし、何かに応用が利くものでもない。
興味や目的があって学びたい奴はネットで勝手に学ぶし、そういう人間でなければ決して伸びない分野。
そんなものより法律や金融知識、近現代の歴史や政治を重点的に教えた方が意味があるだろう。
33.
34. 9. 名無しSEさん
35. 2020年02月24日 22:05
36. 本スレ37はネタなのか？
COBOLとMS-DOSで「プログラミングが理解できた」とは一体…？
37.
38. 10. 名無しSEさん
39. 2020年02月24日 22:06
40. 日本は今までハード重視だったところ、他の先進国はソフト重視になり、遅れを取ったことに気づいたからそのための分母を増やす底上げだよ。
41.
42. 11. 名無しSEさん
43. 2020年02月24日 22:09
44. 学校は何するにも片手間で済まそうとする。
結果でなく過程だけを求めている。
教育はしましたよと。
45.
46. 12. 名無しSEさん
47. 2020年02月24日 22:11
48. 教え方は一言じゃまとめづらいが、テストは簡単だろ。
実際に作らせて、目的の動作を実現できたらOK。国語よりも採点楽なんじゃねえか？
49.
50. 13. 名無しSEさん
51. 2020年02月24日 22:17
52. 笛吹けど踊らず、旗を振っても兵は動かぬになりそうだが、
それでも今までやってなかったことだから、最初はいくらかでもモノになれば上出来だろうね
53.
54. 14. 名無しSEさん
55. 2020年02月24日 22:36
56. これこそ全国のニートおじさんの出番じゃないのか？
57.
58. 15. 名無しSEさん
59. 2020年02月24日 22:39
60. だから何も知らないパソコン大先生(笑)は黙ってろよ
小学校でコード書かせるわけじゃないって何万回言わせる気だよ
プログラミング言語を学ばせるわけじゃないって言ってんだろ馬鹿ども
61.
62. 16. 名無しSEさん
63. 2020年02月24日 22:44
64. そこはわかってるんだよなあ。
結局、教えることができないところは変わらんので大丈夫だ。
65.
66. 17. 名無しSEさん
67. 2020年02月24日 22:45
68. 算数できないとどうにもならない
69.
70. 18. 名無しSEさん
71. 2020年02月24日 22:56
72. 現実に行われているテストを見ると絶望するだろう。
73.
74. 19. 名無しSEさん
75. 2020年02月24日 23:15
76. Z80のマシン語からスタート
77.
78. 20. 名無しSEさん
79. 2020年02月25日 00:46
80. プログラミングやるために、まず日本語の授業を増強すればいいんだよ。
プログラマってのは日本語をプログラム言語に翻訳する人だからな。
日本語がそもそも的確に理解できなければ、勤めを果たせない。
81.
82. 21. 名無しSEさん
83. 2020年02月25日 00:59
84. hello world から始めたら？
85.
86. 22. 名無しSEさん
87. 2020年02月25日 01:03
88. もう小学校も教科ごとに担当教師変えればいいんだよ
担任持たせて生徒のすべての面倒見させるなんて
今時の低能にやらせようってのが無理なんだから
89.
90. 25. 名無しSEさん
91. 2020年02月25日 11:30
92. >>22
だよな。教育には何が何でも金かけたくないという頑なすぎる意思を感じるよね。
明らかに効果があるのは明白なのにちょっとずつでよいからやろうとするべきとしか思えない。
93.
94. 23. 名無しSEさん
95. 2020年02月25日 01:07
96. プログラムって言葉だけが一人歩きしてる感
やらせる Scrach がどういうのか分かってない人も大勢いる
97.
98. 24. 名無しSEさん
99. 2020年02月25日 11:21
100. プログラミングの考え方が勉強できるペンギンのボードゲームがあったからそれ使えばいいんじゃないかな
101.
102. 26. 名無しSEさん
103. 2020年02月25日 12:16
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