彡(ﾟ)(ﾟ)「発達障害の辛さが原住民にわかるかな…わかんねぇだろうな…」
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彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイ、発達障害やねん」
(´・ω・)「だから？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「生きづらいし、かなり辛いんや」
(´・ω・)「それを俺に言って何がしたいの？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
(´・ω・)「かまってちゃん♪」
ADHD（発達障害）疑いぼくの異常エピソードｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
http://world-fusigi.net/archives/8821714.html
引用元: ・彡(ﾟ)(ﾟ)「発達障害の辛さが原住民にわかるかな…わかんねぇだろうな…」
2: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「...構ってほしいとかそういう事じゃなくて」
(´・ω・)「病気辛いでちゅね?よかったでちゅね?」
(´・ω・)「何でも病気のせいにして甘えんなガイジ」
(´・ω・)「糞ゴミ死ねよ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
3: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「なんでそんな辛辣なんや...」
(´・ω・)「あのねぇ、みんな欠点補いながら頑張ってるのよ」
(´・ω・)「お前みたいに障害や病気のせいにして甘えて逃げ道必死に探してる奴、本気で虫唾が走るわ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...欠点とか、そういうレベルちゃうねん」
(´・ω・)「はいはい始まった。自称障害者ちゃんの自分語り」
(´・ω・)「ﾊｲﾊｲﾊｲﾊｲ辛かったでちゅね?♪」
(´・ω・)「これで満足か？ガイジ」
4: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「...もうええわ...」
(´・ω・)「はい、逃げた。論破♪」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
5: 風吹けば
-回想-
-小学時代-
(^-^「ﾜｲﾜｲ」
(-0-「ﾜｲﾜｲ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「おもろいな！ワイも混ぜてや!!」
6: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「ｳﾋｬﾋｬﾋｬ!!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「つば攻撃や!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)、「ﾍﾟｯ!!」
(#^-^「...」
彡(ﾟ)(ﾟ)、「ﾍﾟｯ!!」
女子「ｷｬｰ!!!!」
8: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「おもろいな!!みんなワイのツバで楽しんでくれてるんやろなぁ!!」
彡(^)(^)「ワイも楽しいし、みんなも楽しいしハッピーや♪」
(#^-^「...」
女子「...」
9: 風吹けば
-翌日-
彡(ﾟ)(ﾟ)「みんなおはよう!!」
一同「...」ｼﾗｰ...
彡(ﾟ)(ﾟ)「ﾌｧｯ!?なんや!?」
11: 風吹けば
(^-^「あっちで遊ぼうぜ?」
女子「うんうん!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...何でなんや...!!」
-その後、やきうと口を利いてくれる者はいなくなった...-
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」ﾎﾟﾂｰﾝ...
先生「やきうくん、どうしたの？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「みんなが無視するんや...」
先生「...!!!!」
12: 風吹けば
-学級会議-
先生「みなさん、やきうくんが仲間外れにされているみたいです」
先生「なぜ仲間外れにするのですか？」
-ｻﾞﾜｻﾞﾜ...-
(#^-^「あいつにツバかけられました」
女子「私もです!!もうツバかけられた服は捨てました。お気に入りだったのに!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ﾌｧｯ!?!?!?!?」
13: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「なんやねん...みんな嬉しそうにしとったやん」
(#^-^「嬉しいわけないだろう。お前頭おかしいのか？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ﾌｧｯ...ツバかけたらダメって事がわからなかったんや...すまんかった」
女子「今更謝っても遅いよ。本当に性格が悪いよね」
(#^-^「本当に。ツバかけたらダメって事くらい普通わかるだろ。クズ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...涙」
彡(ﾟ)(ﾟ)「すまんかった...ワイは遊んでたつもりだったんや」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ほんま、反省してる。すまんかった...」
14: 風吹けば
-やきうの必死の謝罪により、和解が成立した...-
-その後、徐々にやきうと会話してくれる生徒も増えた-
--
彡(ﾟ)(ﾟ)「一時はどうなるかと思ったが何とか助かったわ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ツバかけちゃいけないなんて、知らんかった...次からは反省して気をつけよう!!」
15: 風吹けば
-体育の授業-
先生「跳び箱してください!!まず男子から!!」
三(^-^「...ｴｲｯ!!」
一同「おおぉ?!!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
16: 風吹けば
発達ってほんまこんな感じなん？
17: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「なぁ、お前勉強の成績糞悪いのに運動神経だけはいいよな！！！」
一同「ｼｰﾝ...」
(#^-^「...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「勉強も頑張ればええやん！勉強ができれば完璧だったなぁ！！！」
(#^-^「...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「なに怒っとるんやｗｗｗ事実を言っただけやろｗｗｗ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「お前は勉強の成績悪いやんけｗｗｗｗ」
-ｼｰﾝ...-
19: 風吹けば
先生「次、女子の番」
女子「...ｴｲｯ!!」ｶﾞﾀﾝ!!
彡(ﾟ)(ﾟ)「ｱﾊﾊﾊﾊﾊﾊ!!!!!!!!!!!!!面白い!!!ｶﾞﾀﾝやって!!!!!ミスってるやん!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「お前は勉強そこそこなのに、運動はド下手糞!!!!!面白いわぁ!!!」
女子「..........」
20: 風吹けば
-翌日-
彡(ﾟ)(ﾟ)「みんなおはよう!!」
-ｼｰﾝ-
彡(ﾟ)(ﾟ)「ﾌｧｯ!?!?!?!?」
彡(ﾟ)(ﾟ)「なんでや!!また、なんかワイがしてしまったんか!?」
彡(ﾟ)(ﾟ)「すまん、何でまたワイが避けられるようになったんや！？」
(#^-^「...」ｽｯ
女子「...」ｼﾗｰ
21: 風吹けば
こういうやつおったな
22: 風吹けば
-またもや、やきうはクラスでシカトいじめのターゲットになってしまった-
彡(ﾟ)(ﾟ)「...なんでや...何がいけなかったんや...」
-放課後-
(^-^「...」ﾂｶﾂｶﾂｶ
彡(ﾟ)(ﾟ)「なぁ、謝るからワイの何がアカンか教えてくれへん？」
(#^-^「んな事もわからねぇのかよ。クズ。本当に性格悪いなゴミ」ｽｯ
彡(ﾟ)(ﾟ)「謝るから、本当にわからないねん。頼む、教えてくれ」
(#^-^「分からないならもういいよ。人間のクズ野郎」ﾃｸﾃｸﾃｸﾃｸ
彡(ﾟ)(ﾟ)「...!!」
23: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「何が悪かったんや...全く想像つかん...どうしたらええんや...!!」
--
-数日後-
先生「やきうくん、また一人でいるね」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...誰も話してくれないのや...」
先生「なにかしたとか心当たりないの？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「わからない...」
先生「前回も君がツバをかけたからだよね...なんかしたんじゃないの？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「全くわからない...見当もつかないのや...」
24: 風吹けば
-学級会議-
先生「え?、またやきう君が避けられてる問題についてです...」
一同「...」ｼｰﾝ...
先生「何か知ってる事ありますか？」
-ｼｰｰｰｰﾝ-
彡(ﾟ)(ﾟ)「僕からいいですか？」
先生「どうぞ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「僕が何かやったり、何か言ったせいで怒らせたなら反省します」
彡(ﾟ)(ﾟ)「でも本当に、何の言動で傷付けてしまったのか分からないんです」
彡(ﾟ)(ﾟ)「お願いします。反省したいので、誰か教えてください...」
25: 風吹けば
(#^-^「お前、色んな人間に悪口言ってただろ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「悪口？言った覚えがありません....」
(#^-^「運動できないとか、勉強できないとか」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ﾌｧｯ!?それは事実であって、悪口ではないのでは？」
(#^-^「反省する気ないじゃんこいつ。もういいよ」
先生「やきうくん、本当にそんな事言ったの？」
26: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「はい、事実なので、悪口じゃないと思ってたので...」
先生「やきうくん、あのね」
先生「人には色々個性だったり、できる事とできない事があります」
先生「できない事を責め立てるような事を言ってはいけません」
彡(ﾟ)(ﾟ)「!!!!!!!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「そうやったんか...ワイ、全然わからなかったわ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「事実なら、言っていいと思ってた...」
27: 風吹けば
女子「自分が言われて嫌な事くらいわかるだろ。バカかお前。死ねよ」
一同「そうだそうだ!!!!」
29: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「申し訳ありませんでした...ワイがどうかしてました」
彡(ﾟ)(ﾟ)「今後は、相手のできない事を責めたりバカにしたりは絶対しません」
(#^-^「そんな当たり前の事だろ。最初から言うなよ」
先生「うんうん、皆の気持ちもわかるけど、やきうくんもちゃんと謝って反省してるから許してあげて」
彡(ﾟ)(ﾟ)「本当に、今まで傷付けたみんなには謝ります...ごめんなさい」
(#^-^「...」
女子「...」
30: 風吹けば
-やきうの家-
彡(ﾟ)(ﾟ)「ツバをかけてはダメ、事実でも他人の欠点を言ってはだめ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「よし、ノートにメモしておこう」ｶｷｶｷ...
彡(ﾟ)(ﾟ)「こうやってノートにメモする事で、自分が他人に嫌われる要素を消していこう!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「努力するで!!ワイは友達と仲良く遊びたいだけなんや!!」
32: 風吹けば
-学校ではやきうを軽視する生徒も居たが、それでも少しづつクラスに溶け込めるようになっていった-
--
彡(ﾟ)(ﾟ)「...無視してた連中もちょっとづつ無視を解いてきてくれてる...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「有り難い事やで。毎日謝った甲斐があったわ...!!」
--
-休み時間-
(*^ω^「昨日の映画みた?？ｗｗｗ」
(^-^「見たｗエロｼｰﾝ凄かったｗ」
女子「ちょっと変態!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイの右手にホクロあるんだよね...」
33: 風吹けば
-ｼｰﾝ...-
(*^ω^「ホクロ？ふーん...で、昨日の映画の女優綺麗だったよな?」
(^-^「そうそう!!!!あいつまじで体いいわ?!!」
女子「そういう所しかみてないじゃんｗｗｗ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイの右手にホクロあるんだよね...」
-ｼｰﾝ...-
(*^ω^「...ん？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイの右手にホクロあるんだよね...」
34: 風吹けば
(^-^「もうそれいいから」
女子「今その話違うでしょ。シラける」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイの右手にホクロあるんだよね...」
-ｼｰﾝ...-
(*^ω^「...まぁいいよ。昨日の映画の後のバラエティみた？」
(^-^「見た見たｗｗｗ宮迫のあのギャグｗｗｗ」
女子「マネしてよ?！！」
(^-^「宮迫でぇす!!!」
一同「ﾊﾊﾊﾊﾊﾊﾊ!!!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイの右手にホクロあるんだよね...」
-ｼｰﾝ...-
35: 風吹けば
女子「何コイツ...」
(^-^「もうシカトでいいでしょ」
(*^ω^「まぁまぁ、ていうかもっかい宮迫して！！」
(^-^「宮迫でぇす!!!」
一同「ﾊﾊﾊﾊﾊ!!!!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイの右手にホクロ...」...
女子「宮迫?!!ｗｗｗ」
(*^ω^「本当に宮迫ギャグ面白いなお前ｗｗｗ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
37: 風吹けば
-翌日-
彡(ﾟ)(ﾟ)「みんなおはよう?」
-ｼｰｰｰﾝ-
彡(ﾟ)(ﾟ)「ﾌｧｯ!?!?!?!?!?」
彡(ﾟ)(ﾟ)「またか...なんですぐワイの事無視するんや!!」
一同「ｼﾗｰ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「なんでやねん...何が悪いのか言ってください!!無視するんじゃなくて、ワイの何が悪いのかを言ってよ!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「その場でおかしいって思ったら、すぐ言ってほしいねん...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「おかしい所あれば、すぐ治すから...無視は辛いからやめてください!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「お願いや...無視しないでくれ...ぅぁぁぁぁ!!!涙」
-その場で泣き崩れるやきう...-
一同「...」
38: 風吹けば
先生「どうしたの？」
一同「...」ｼｰﾝ...
先生「やきうくん...何があったの？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ぅぅぅ...みんなにまた無視をされて...ｵｪｪｪ...」
-その場で嘔吐してしまう...-
先生「大丈夫!?!?」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ｺﾞｪｪｪｪ...ｸﾞｪｪｪｪ.....」
-嘔吐が止まらず、血も混じっていたためその場で救急車が呼ばれる-
39: 風吹けば
こんな奴おらんかったわ
41: 風吹けば
-病院-
J( 'ー`)し 「やきう...!!やきう!!」
-目が覚めると病院のベッドで横になっていた...-
彡(ﾟ)(ﾟ)「...ワイは...」
J( 'ー`)し 「学校で倒れて救急車で運ばれたのよ!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「......」
先生「ストレスによる嘔吐だと思います...今日は病院で点滴打って明日帰れますよ」
-入院し、翌日退院する-
45: 風吹けば
-翌日、学校にて-
--
先生「やきうくん、ちょっといい？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「はい...」
-誰も使ってない教室に呼ばれる-
先生「あれから、また学級会議してクラスの皆に何でやきう君を無視するのか聞いたよ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「なぜですか...」
先生「やきうくんは、自分中心で何でも話す癖があるでしょ？」
先生「例えば、映画の話してるのに急にホクロの話したりとかさ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...!!」
46: 風吹けば
先生「お話っていうのは、相手の気持ちを思いやりながら発言するものだから」
先生「映画の話をしてるんなら、映画の話をちゃんと聞いて、映画の話をしなきゃダメだよ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「そうなんか...!!今まで知らんかった!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「突然ワイのホクロの話したらｱｶﾝかったのか!!」
先生「うん...ツバの時とかさ、体育の時もそうだけど、やきうくんはもっと相手を思いやる気持ちを持とうね」
彡(ﾟ)(ﾟ)「わかりました...!!」
先生「明日、クラスの皆にやきう君から謝罪の場を設けたからみんなに謝ろうね」
彡(ﾟ)(ﾟ)「はい!!!!!」
47: 風吹けば
映画の話をしてるときにホクロの話をしてはいけないとかメモりそう
48: 風吹けば
--
-自宅-
彡(ﾟ)(ﾟ)「映画の話をしている時は、いきなり話題を変えたらだめ...」ｶｷｶｷ...
-ノートにはびっしりと書かれていた...-
-ツバや体育の一件だけではなく、その他にもクラスメイトから苦言された事を必死にメモをして-
-必死に嫌われない努力をしていた...-
彡(ﾟ)(ﾟ)「突然ホクロの話をしてはいけない...」ｶｷｶｷ...
彡(ﾟ)(ﾟ)「他人を思いやる気持ちを強く持つ...!!」ｶｷｶｷ...
49: 風吹けば
-翌日-
先生「え?やきう君から話があります」
彡(ﾟ)(ﾟ)「皆さん、心配かけてごめんなさい。」
彡(ﾟ)(ﾟ)「それと、皆さんが話している時に急に話題を変えたり、ホクロの話をしたりしたことについてです」
彡(ﾟ)(ﾟ)「皆さんの気持ちを思いやる配慮に欠けてました。突然違う話をしてごめんなさい」
彡(ﾟ)(ﾟ)「今後は気をつけます...本当に嫌な思いをさせてばかりでごめんなさい...」
一同「...」
50: 風吹けば
やめろ
51: 風吹けば
-その後、やきうへのシカトいじめはおさまったが、それでもやきうを軽視する生徒は多かった...-
-そして小学を卒業して中学校入学となる...-
-自宅-
彡(ﾟ)(ﾟ)「小学校では嫌われまくったが、中学ではちゃんと友達作ろう!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「小学時代に嫌われない為のノートもビッシリ書いたし、毎日暗記して勉強してる...!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「それに、小学で一緒だった奴がいない中学入学するし、いじめが引き継がれる事もないやろ!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「完璧や!!春休み中に徹底的に嫌われない方法を勉強するで!!」
52: 風吹けば
-中学入学-
--
-やきうは努力の成果か、ある程度友達を作る事ができた...-
(-o-「ﾊﾊﾊﾊ!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「面白いなぁそれ!!」
(*-ω-「そういえば昨日車の事故見たよ?」
彡(ﾟ)(ﾟ)「マジで？ワイも小学の頃事故ったわ?！」
(-o-「やきうは事故った事あるのか!!」
(*-ω-「俺は事故った事ないわ!!」
54: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイも小学の頃事故ったわ?！」
(-o-「うんうん」
(*-ω-「怪我とかなかったの？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイも小学の頃事故ったわ?怪我はなかったで」
(-o-「怪我ないだけよかったよね」
彡(ﾟ)(ﾟ)「そうやな。ワイも小学の頃事故ったわ?」
(*-ω-「...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイも小学の頃事故ったわ?」
55: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「おはよ?！！」
(-o-「...」
(*-ω-「...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「どうしたん？」
(-o-「...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ﾌｧｯ!?!?!?!」
56: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「どうしたん？何で無視するんや？」
(*-ω-「...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「何で無視するか教えてくれ」
(-o-「...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ごめん、何で無視するかわからないねん」
彡(ﾟ)(ﾟ)「もしワイが変な事言ったなら謝るから」
(-o-「いや、もういいよ」
(*-ω-「うん、もう無視っていうか、ね。おはようやきう」
58: 風吹けば
(-o-「しつこいよ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「いや、何で変な感じだったのか教えてくれ」
(*-ω-「同じ事何度も言わなくていいから」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...!!!!!!!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「同じ事を何度も言っちゃｱｶﾝのか？」
(-o-「しつこいでしょ。普通わかるだろ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「!!!!!!!!!!!!」
60: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「すまん、ワイは普通に考えたらわかる事でも分からない時あるねん」
(-o-「...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「すまんかった。治すわ」
(-o-「単に自己中なだけだろうね」
(*-ω-「うん、前から思ってたけどやきうって自己中でちょっとウザイ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「えっ...前から思ってたんか...すまんかった」
(-o-「謝るなら最初からやるな」
(-o-「反省してるフリだけ得意だよな」
(*-ω-「わかるｗすぐごめんごめんって言って、反省してるフリｗ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...!!」
61: 風吹けば
-その後、中学でも浮いた存在となっていた-
-自宅-
彡(ﾟ)(ﾟ)「...なんでや...!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「同じ事を何度も言ってはいけない、一度言っただけで伝わるなんて初めて知ったわ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ノートに書かないと...」ｶｷｶｷ
-ノートは2冊目に突入していた...-
彡(ﾟ)(ﾟ)「こんなに嫌われない努力をしているのに、どんどん欠点が湧き出てすぐ嫌われてしまう...!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...でも、学習はできるんや...きっといつか普通に友達と仲良くできる日が来る筈や...!!」
63: 風吹けば
-自宅でテレビ鑑賞をするやきう-
芸能人「いや、見た目とか関係ないですよね?!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
-学校-
先生「人間、容姿は関係ありません。大事なのは性格です」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
彡(^)(^)「人間って見た目は関係ないんやな♪」
64: 風吹けば
-その当時、やきうの視力が低下して黒板の字が見づらかったので眼鏡を買う事にした-
-眼鏡店-
彡(ﾟ)(ﾟ)「ほ?色んな眼鏡があるな?」
彡(ﾟ)(ﾟ)「どうせ見た目なんて関係ないんなら、奇抜な眼鏡選んだろ♪」
-目に留まったのは、その眼鏡店で一番派手な眼鏡...-
彡(ﾟ)(ﾟ)「この眼鏡にするわ!!」
店員「...」
店員「こちらでよろしかったでしょうか...」
-パーティーグッズのギャグに用意された様な、赤と青の超派手な眼鏡...-
65: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「この眼鏡で作ってくれや」
店員「...かしこまりました...」
-その後、視力測定を終わらせ、派手な眼鏡をかける-
彡(◎)(◎)「ほほー！見やすいな?!!」
-学校-
クラスメイトA「...ﾌﾞｯｗｗｗｗ」
クラスメイトB「おいｗ笑うなってｗｗｗ」
彡(◎)(◎)「...」
67: 風吹けば
-やきうが変な眼鏡をしている事は学校中の噂となった-
「...ﾋｿﾋｿ...ｗｗ」「ﾋｿﾋｿ...ｗｗｗ」
彡(◎)(◎)「なんや？みんな面白い事でもあったんか？」
彡(◎)(◎)「まぁええわ!!どうせまた映画の話でもしとるんやろ♪」
--
--
彡(◎)(◎)「...」ﾃｸﾃｸ...
DQN1「おい、眼鏡かっこいいね」
彡(◎)(◎)「あ、ありがとうございます...」
69: 風吹けば
DQN1「ねぇ、本当に格好いいよ」
DQN2「ｷﾞｬﾊﾊﾊﾊｗｗｗｗ」
彡(◎)(◎)「ありがとうございます...では」
DQN1「おい、待てよ...」
彡(◎)(◎)「はい？」
DQN1「ちょっとトイレで話しない？」
彡(◎)(◎)「なんでしょうか...」
--
-トイレ-
70: 風吹けば
>>69
あっ
71: 風吹けば
DQN1「本当に格好いい眼鏡だね?」
-急にやきうの胸ぐらを掴むDQN達...-
彡(◎)(◎)「えっ...やめてください...」
DQN2「ｷﾞｬﾊﾊﾊﾊｗｗｗｗｗやめてくださいだってよｗ」
DQN1「いやぁ、格好いい眼鏡だからよく見たくてさぁ」ﾎﾞｺｯ...
-腹パンをするDQN-
彡(◎)(◎)「ぅぅ...」
-その後、やきうに暴行をするDQN...-
-それ以来、やきうは先輩DQNグループに目を付けられてしまう...-
72: 風吹けば
-自宅-
彡(◎)(◎)「...ｲﾀｯ...」
彡(◎)(◎)「なんでワイだけ目を付けられるんや...」
彡(◎)(◎)「ワイは何もしてへんやんけ...」
彡(◎)(◎)「なんか、最近クラスメイトも異様に距離置かれるし...」
-中学では小学時代の先生の様に、やきうに気配りをしてくれる先生はいなかった...-
73: 風吹けば
何気に小学校のときの先生ちゃんとやきうと向き合っててえらいよな
74: 風吹けば
-DQNに目を付けられるのが「奇抜な眼鏡に原因がある事」には一切気づかなかった-
-その後は髪型も奇抜にしてしまう...-
彡川(◎)(◎)「後ろ髪だけ女みたいに伸ばしたら絶対格好ええやろ!!」
彡川(◎)(◎)「女子にもモテるかもしれんな!!」
-後ろ髪だけをロングにして、奇抜な眼鏡をかける...-
-やきうはより目立つ存在になっていた...-
-しかし、本人はそれに一切気づいていなかった...-
75: 風吹けば
-中学時代は奇抜な見た目、独特の性格のせいで結局誰も寄り付かなくなっていた...-
-DQNからは毎日の様に絡まれ、生傷が絶えなかった...-
-やきうは心が人以上に弱く、DQNから暴行を受けた翌日の朝は必ず嘔吐して入院していた...-
-そして、悲しみの中学時代を終える-
彡川(◎)(◎)「中学時代はロクな事がなかった...」
彡川(◎)(◎)「でも、高校時代は絶対に友達作るで!!」
76: 風吹けば
彡川(◎)(◎)「ワイは人と会話するのが苦手や...」
彡川(◎)(◎)「高校入学前の春休み中にコミュニケーションの本を読んで勉強するで!!」
-その後、お小遣いのすべてをコミュニケーションの本に充てて、猛勉強をする...-
-そして-
-高校入学...-
--
-高校の教室-
彡川(◎)(◎)「緊張するな...友達できるかな...」
(´・ω・)「凄い恰好してるね...」
彡川(◎)(◎)「あ、初めまして」
77: 風吹けば
大学なら人気者やん
80: 風吹けば
(´・ω・)「何その恰好...変態みたい」
彡川(◎)(◎)「えっ...格好とか関係ないんじゃないんですか？」
(´・ω・)「は？見た目大事だろ。何言ってんのお前」
彡川(◎)(◎)「えぇ...」
(´・ω・)「その恰好キモいから誰も寄り付かないと思うよ...」
(´・ω・)「普通の格好にしたら？」
82: 風吹けば
彡川(◎)(◎)「普通の格好って、特に僕の格好で悪い所どこかわかります？」
(´・ω・)「いや、その眼鏡と髪型でしょ...」
彡川(◎)(◎)「この眼鏡ダメなんですか？」
(´・ω・)「当たり前でしょ。そんな眼鏡してる人たぶん日本で君だけだよ...」
彡川(◎)(◎)「...!!!!!」
(´・ω・)「本当に自分で分からないの？」
彡川(◎)(◎)「わからなかったです。この眼鏡は変えて普通のにします...」
(´・ω・)「それがいいよ。あと後ろ髪もキモいから切れ」
83: 風吹けば
-翌日-
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
(´・ω・)「おお!!普通になったじゃん!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「アドバイスしてくれてありがとう。お陰で自分の欠点がわかった」
(´・ω・)「うん、普通は自分で気づくけどね」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイ、そういう暗黙の了解とかがわからないんです」
(´・ω・)「甘えだろ。努力しろよ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「本読んだり、ノートにメモしたり努力してるんですけど、結局ダメなんですよ」
(´・ω・)「言い訳するな。努力不足だからだろ。甘えだよ。お前の性格がダメなんだよ」
84: 風吹けば
原ちゃんやさC
85: 風吹けば
-後日-
彡(ﾟ)(ﾟ)「嫌われないように...嫌われないようにせなアカン...!!」
(*'ω')「よぅ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「あ、こんにちは!!」
(*'ω')「また金貸してくれない？」
彡(^)(^)「あ、いいですよ!!」
(*'ω')「いくら持ってる？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「お小遣い入ったので5000円あります」
(*'ω')「じゃあ5000でいいや」
彡(^)(^)「はい!!」
86: 風吹けば
全部取られてて草
87: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「高校は結構頼ってくれる人多いなぁ!!」
彡(^)(^)「高校時代は楽しくなりそうや!!今までノート取ったり本読んだりして良かった!!」
--
--
(*'ω')「あいつ、俺の財布だからｗｗｗ」
(´・ω・)「ウケるなｗｗｗ何でも言う事聞くもんな、あいつｗｗ」
(*'ω')「そうそうｗ掃除とかやらせても一人でやり続けるしｗ」
(´・ω・)「俺らの事親友と思ってるみたいだしなｗ」
--
88: 風吹けば
-自宅-
J( 'ー`)し「ねぇ、やきう財布の中の5000円は？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「友達に貸したやで」
J( 'ー`)し「はぁ!?!?!?!?」
彡(ﾟ)(ﾟ)「なんや」
J( 'ー`)し「お金の貸し借りは絶対しちゃ駄目だよ!!返してもらいなさい!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「何でやねん、後で返してもらうからええやん」
J( 'ー`)し「他の人にも貸してるんじゃないよね!?!?」
彡(ﾟ)(ﾟ)「貸してるけど」
J( 'ー`)し「はぁ!?!?!?!?」
89: 風吹けば
J( 'ー`)し「トータルいくら貸してるの!?」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ん?もう5万くらいかな...」
J( 'ー`)し「!!!!!!!!!!!!!!!!!」
J( 'ー`)し「お金はもう貸しちゃ駄目だからね!!!!!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「なんで怒ってるんや...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「まぁええわ...マッマが貸すなっていうからもう貸さないわ」
91: 風吹けば
これがイケメンとか可愛い子なら天然になるからな
93: 風吹けば
-翌日-
(*'ω')「お金貸してくれない？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「もう貸さないわ」
(*'ω')「はぁ？財布みせて」
彡(ﾟ)(ﾟ)「なんや...」
(*'ω')「2000円入ってるだろうが...貸せよ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「嫌や...」
(*'ω')「...」ﾎﾞｺｯ...
彡(ﾟ)(ﾟ)「痛...」
(*'ω')「...ﾁｯ...」ｽﾀｽﾀｽﾀ...
94: 風吹けば
-親友だと思っていた相手は、自分をただの金づるにしているだけだった...-
-それ以降、話しかけられる事もなくなった...-
彡(ﾟ)(ﾟ)「あの人は友達じゃなかったんや...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
彡(;)(;)「...」
-その後、何度かお金の返却を催促するが、口すら利いてもらえない状態が続いた...-
96: 風吹けば
変な眼鏡に関しては普通は親が指摘するよね
97: 風吹けば
-翌朝-
彡(ﾟ)(ﾟ)「学校行かないと...」
彡(●)(●)「ｵｪｪｪｪｪｪ...ｹﾞｪｪｪｪｪ!!!」
J( 'ー`)し「やきう!!!やきう!!」
-その場で嘔吐して、また病院へ直行した...-
彡(●)(●)「...」
-夜になると吐き気の症状が改善した...-
-しかし...-
99: 風吹けば
-翌朝-
彡(ﾟ)(ﾟ)「昨日休んだから、学校へ...」
彡(●)(●)「お腹が痛い...!!!!」
-トイレ-
彡(●)(●)「うぅぅぅぅ...!!」
彡(●)(●)「学校へ...」
-通学バス内...-
乗客A「ｺﾞﾎﾝｯ...」
彡(●)(●)「ぅぅぅ...!!ワイがまた気持ち悪い事をして、嫌われて咳払いされてもうた...」
101: 風吹けば
乗客B「ｱﾊﾊﾊｗｗ」
乗客C「面白いｗｗ」
彡(●)(●)「あぁぁぁ...ワイの事や...またワイの事を言われて...」
彡(●)(●)「ｳｪｪｪｪ....」
-バス内で嘔吐してしまう...-
-そのまま、バスの運転手の配慮により病院に運ばれた...-
104: 風吹けば
-その時、やきうは【発達障害による二次障害】に苦しんでいた...-
-二次障害とは発達障害が元でのいじめやストレスにより、併発してしまう病気である-
-発達障害者の脳は脳神経の異常で他者とのコミュニケーションが取りづらい他、悲しみや不安の感情に極端に弱いので、
二次障害が併発しやすいという特性がある-
-二次障害でよくあるのが、うつ病や統合失調症、不安症、適応障害、対人恐怖やパニック障害等がある-
彡(●)(●)「...」
J( 'ー`)し「また吐いたの？」
彡(●)(●)「外でると、人が攻撃してくるように感じるんや...」
J( 'ー`)し「そんなの気持ちの問題じゃないの？気が弱いだけよ...」
105: 風吹けば
彡(●)(●)「ちゃうんや...」
J( 'ー`)し「学校行きたくないから言い訳してるだけじゃないの？気をしっかり持ちなさい...」
彡(●)(●)「マッマ...ぅぅぅ...」
J( 'ー`)し「こんなんで将来どうするの？明日は学校行きなさいよ」
彡(●)(●)「........」
106: 風吹けば
なんというか想定ができないんやろな
ホクロの話とかもそうやけど言われたことを言われた通りにしか受け取れない
行間が読めない
107: 風吹けば
-結局、翌日も吐き気と腹痛により学校を休んでしまう...-
-テレビ-
ドキュメント番組「発達障害特集...!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「発達障害？なんやそれ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」ｼﾞｰ
-番組に夢中になるやきう-
彡(ﾟ)(ﾟ)「ﾌｧｯ!?!?!?!?ワイの症状そっくりやんけ!!!!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「何から何までワイやんけ!!なんやこれ!!!!」
108: 風吹けば
なんかちょっとかわいそうに思えてきて草
109: 風吹けば
-翌朝-
彡(ﾟ)(ﾟ)「マッマ!!マッマ!!明日精神科連れて行ってくれや!!」
J( 'ー`)し「あんなのキチガイの行く場所でしょ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「マッマ!!頼む、精神科で診てもらいたいんや」
J( 'ー`)し「息子が精神科にかかってるなんて近所に知られてみな？」
J( 'ー`)し「キチガイって言われるのよ？絶対嫌よ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...!!!!!!」
111: 風吹けば
-回想終了...-
インターホン「ﾋﾟﾝﾎﾟｰﾝ...」
(´・ω・)「こんにちは」
J( 'ー`)し「いらっしゃい。やきうは2階の部屋に居ます」
--
彡(ﾟ)(ﾟ)「原住民やんけ...」
(´・ω・)「お前なんで学校来ないの？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「朝になると吐き気と腹痛が止まらなくなるねん...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「夜も眠れないし、ほんまどうしていいかわからんねん」
(´・ω・)「甘えだろ。辛いアピールうざいぞ」
115: 風吹けば
マッマにも問題ありそう
118: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイ、昨日テレビで見たんや。ワイ発達障害かもしれんねん」
(´・ω・)「何障害のせいにしてんだよ。障害じゃなくてお前が悪いんだろ」
(´・ω・)「何でも障害のせいにして甘えて逃げてるだけだろ？」
(´・ω・)「障害じゃなくて怠けたクズだって事を自覚しろよ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「怠けとかそういうのとちゃうねん」
(´・ω・)「そもそも発達障害って病気自体、怠けたクズに病名付けただけだろ」
(´・ω・)「それで同情されるとでも思ってんのか？かまってちゃん」
121: 風吹けば
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイは今までずっと辛かったんや...」
(´・ω・)「空気読めないとか人の気持ち理解できないってのは障害じゃなくてお前の性格の問題だろ」
(´・ω・)「みんな色々欠点あって努力してんだよ。自分だけ辛いみたいな言い方しやがって」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...ちゃうねん...」
(´・ω・)「ネットとかテレビみて自分は発達障害とか思っちゃったの？ほんま、自称障害者うざいわぁ」
(´・ω・)「そういうの全部エセやろ？もう一度言うけど、障害のせいじゃなくてお前の人格のせいやぞ？」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
122: 風吹けば
(´・ω・)「お前みたいなファッションガイジが一番うざいねん」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
(´・ω・)「大体、昭和の時代なら発達障害って病気自体なかったんだぞ？」
(´・ω・)「その時点で甘え病って結果出てんだろ。クズ」
(´・ω・)「何でも病気のせい、障害のせい、親のせいか？ゴミ屑引きこもり野郎」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
(´・ω・)「はぁ、すっきりした。じゃあね。また来るわ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
123: 風吹けば
発達って辛いんやなあ
124: 風吹けば
-やきうの家を後にする原住民...-
彡(ﾟ)(ﾟ)「そうか、発達障害って甘えやったんや...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「ワイの今までのすべては全部甘えやったんやな...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「親友からせっかくアドバイスされたんやし、明日から頑張って学校へ行こう」
-翌朝-
彡(●)(●)「ｵｴｴｪｪｪｪ...」
彡(●)(●)「ぅぅぅ...」
126: 風吹けば
また来るのか…
131: 風吹けば
-必死で吐き気と腹痛を堪えながらバスに乗る-
彡(●)(●)「...ﾊｧﾊｧ...」
乗客A「え?マジで？」
乗客B「そうそう!!」
彡(●)(●)「ワイの事言われてるんや...」
彡(●)(●)「...うううぅぅ...」
-バスの中で嘔吐しても良い様に、エチケット袋を常備していた-
彡(●)(●)「ｵｪｪｪ...」
137: 風吹けば
-学校-
彡(●)(●)「...」
(*'ω')「何で休んだの？仮病？てか金貸して」
彡(●)(●)「...」
(*'ω')「おい、シカトかこの屑」ﾎﾞｺ...
彡(●)(●)「...」
(´・ω・)「お前なにシカトしてんの？キモいぞ」
彡(●)(●)「ぅぅ...」
139: 風吹けば
-その後も吐き気、腹痛、倦怠感を堪えながらも学校に通い続ける...-
-母親の勧めでバイトをしてみたものの、単純なミスを連発...-
-バイト先でも腫物扱いをされて、完全に蚊帳の外扱いをされてしまった...-
--
彡(●)(●)「ぅぅぅ...」
彡(●)(●)「なんでや...」
彡(●)(●)「どこへ行っても、何を言っても、何をやっても嫌われる...」
彡(●)(●)「嫌われないように努力しているのに...」
142: 風吹けば
-ある日-
-通学バス内-
彡(●)(●)「あぁぁぁぁぁ!!!!!!俺の悪口をやめろ!!!!!!」
乗客A「ﾋﾞｸｯ...!!」
乗客B「ﾋﾞｸｯ!!!!」
彡(●)(●)「もうやめろ!!!ワイが何をしたっていうねん!!!」
彡(●)(●)「なんやねん!!!ふざけんな!!!ふざけんな!!!!!!」
彡(●)(●)「ああああああああああああああああああああああ！！！」
146: 風吹けば
-バスの中で暴れ、取り押さえられる...-
-その後支離滅裂な発言を繰り返し、精神科への措置入院が決まった-
-学校へは休学届が出された...-
-入院中、精神科医による問診で高機能広汎性発達障害と診断される...-
彡(ﾟ)(ﾟ)「...やっぱりワイは発達障害やったんか...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「病名を貰う事でちょっと楽になるな...!!」
152: 風吹けば
-やきうの体調回復をみて、隔離病棟から一般病棟に移された...-
彡(ﾟ)(ﾟ)「...ほんま、楽になったわ...」
彡(ﾟ)(ﾟ)「精神科の先生も凄く優しいし!!」
--
(´・ω・)「よぅ」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...!!」
彡(ﾟ)(ﾟ)「帰ってくれへんか？」
154: 風吹けば
(´・ω・)「あのねぇ、鬱だの発達障害だの言うけどあれは100％甘えだからな？」
(´・ω・)「皆苦しい中頑張ってるのに、自分だけ努力しないで大層な病名付けられて満足してるだけだろ」
(´・ω・)「そうやって入院してるのだってパフォーマンスだろ？」
(´・ω・)「頑張れないんじゃなくて、頑張らないから甘えなんだよ糞怠け野郎」
(´・ω・)「学校こいよ、不登校ひきこもりのクズニート野郎」
(´・ω・)「本当に辛いなら自殺してみろよ？できないだろ？できないなら甘えだよな」
(´・ω・)「今まで不幸自慢ご苦労様。それで同情されるとでも思ってたか？クズニート」
彡(ﾟ)(ﾟ)「...」
159: 風吹けば
これ実は原ちゃん幻覚やろ
160: 風吹けば
原住民は幻覚らしいな
202: 風吹けば
原住民も発達障害というオチや
218: 風吹けば
>>202
原住民は自己愛性やで
204: 風吹けば
わりと面白かったわ
255: 風吹けば
このやきう民みたいに自分を変えようと努力する気持ちがあるだけええやろ
実際にいるのはホントに社会不適合者みたいなクズやで
269: 風吹けば
本当にただやる気がない奴みたいに見えるから発達障害について知らんなら仕方ないとこあるよな
こういうのはちゃんと知識持たないとだめだわ
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発達障害には特別な才能がある
何かの病気や障害なのか？「ワイがクビになったバイトと理由を書いてく」
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1 不思議な
まんまワイで草
2 不思議な
お、千とせか？
3 不思議な
最初の唾って、もしかして作者どっかからわいの幼少期を見とるんか。
4 不思議な
しょーじき発達障害は判明した時点で専用の施設に入れるべきやと思う
いくら“普通”に憧れて他の人と同じレール走らせても周りも本人も不幸や
5 不思議な
これはこの人の実体験なのか発達障害の症例をもとにした創作なのか判断がつかんな
こういうやつい過ぎて
6 不思議な
救いのない話だねぇ。
7 不思議な
何が悪いのかも、どうすれば良いのかも分からずに、こんなに苦しみつつも仲良くしたいと頑張ってもがいてる子が居たら悲し過ぎる。
手助けとか、役に立てることはあるのかな？
どうやって接したら良いのかな？
8 不思議な
これだけわかりやすく書いてもらっても255みたいなのがいるのか...
9 不思議な
実際、昔はアレルギーとか鬱病も甘えと思われてたんやろ これからどこまで「甘え」になるんやろうな
そのうち性格そのものが病気や障害に認定されてそう
10 不思議な
まわりが自分にしたことをそのままやり返すとまわりからドン引きされる
いまでもそうだ
いじめられているのか障害なのかわからん
11 不思議な
発達障害そのものよりも、それによる二次障害の方がつらい
同じミスばかりする→何度も怒られる→自信喪失する→内に閉じこもる→社会と関わらないからさらに自信喪失と自己嫌悪
これで俺は社会不安障害になったぜ
怒られて育ってきた人が多いだろうから、周りの顔色を伺って、怒られないように努めることにエネルギーを使いすぎてるんだと思う
怒られるか怒られないか、ということばっか考えてそれが行動の基準になってる。自己不在の他人優位な状態
12 不思議な
自分はいろいろ情報を見てきたよ。
発達障害以外にも愛着障害からアダルトチルドレン、インナーチャイルド、いろいろな情報がネット上にはある。自分で自分を傷つける、モラハラをする理由なんかも突き詰めていくと分かってくる。
様々な情報を駆使して自らのトラウマを紐解いていき、少しずつ心を救いだしてはどうかな？
発達障害を許せない自分自身が自分を傷つけている。つまり、全て自分で行っている。その理由はなんだ？社会のため？誰かのため？プライド？
?でなきゃいけないからか？
自分を傷つける自分を解決しない限り一生辛いままだろう。
心を救い出すための知恵を求めろ。
心の中までしばられるものじゃない。
13 不思議な
発達障害者は気の毒だとは思うけど、でも周りはどこまで気を遣えばいいんだろうな
学校はともかくとして職場にこういうやつがいると周りも地獄なんだよ
次々とミスをしては周りの仕事を増やす
発達障害の同僚のフォローのせいで残業が増大する
上層部から「発達をフォローしてやれ。彼が適切に働けるようにしてやれ」と言われて、できる限りフォローしたものの限界が来て鬱病になる中間管理職もいる
別に医者でも看護師でもないのにその発達を健常者並みに働けるようになるまでフォローしろってのは普通のサラリーマンには過酷すぎる
14 不思議な
ただ実際に周りにこんな奴いたら距離とるよね
本人に非があるかどうかとそいつと仲良くしたいかどうかは別問題だろ
15 不思議な
愛される能力は個体差が凄く大きいのに
愛されたい欲求はみんなほとんど差がないのは不幸だよな
しかも愛されない人ほど時間と共に愛されたい欲求が強くなっていく悪循環
無い物ねだりは生き物の本質か
16 不思議な
えっ、終わり？？
17 不思議な
俺が昔・・・ADHDだった頃・・・
弟は・・・ADDだった・・・
親父は・・・PTSDで・・・
お袋は・・・PTAだった・・・
ワッカルカナ?？
ワッカンネーダローナ?・・・
18 不思議な
※9
逆に甘えとはなんなんだろうか？
何事もどこからか湧いて出てくるものじゃなくて理由や原因があるんだから
そもそも甘え甘えと切り捨てても何も変わらないからそれらの理由や原因を調べてるんだろ
19 不思議な
ガチの発達障害もここまでの奴はいないだろ
見たことねーわ
言動だけならJは発達障害だらけになる気もするが
20 不思議な
こんなもん便所の落書きにしたってなんも意味ないぞ。気色悪いねん。寄ってくるなや
21 不思議な
結局親が悪いで片づくな。なにも教育してない
22 不思議な
>>こういうのはちゃんと知識持たないとだめだわ
いらねえ、そんな知識。ファッションかガチかも見抜けないし、一緒くたに腫れ物扱いでいいよ。
23 不思議な
原住民もイッチも池沼。
池沼は池沼らしく地下で這いつくばってるしか道はないんや。
分不相応に周りのレールに乗っかろうとか考えるのがそもそもの不幸の始まり。
24 不思議な
共産党やら社民やら発達障害の集まりなんか？
25 不思議な
>>7
君の心掛けは立派だし大切なことだと思うけどやっぱりこういうのとは関わらないのが一番だよ。
このスレでは発達障害であるやきう民を"可哀想"に書いてるんやで。
人とのズレに気付かず指摘されて初めて気付いてちゃんと反省してノートに書き込んだり健気に自分の病気に立ち向かうやきう民。
一方あまりにもクズ過ぎる同級生達に理解を示さない親。でも確実に加害者でもあるんや。
現実はこう言う奴がいたら初めはみんな気を使ったりする、やんわり注意したりね。無視とはいかなくてもそれなりに距離を置いたり、でもそれに気付かないし反省もしない、それどころか開き直ったりする。
だから誰も寄り付かなくなる。そしたら被害者ヅラ
もう一回言うけど発達障害には下手に近づかない方がいい
26 不思議な
自分と違う人間を、いちいち気持ち悪いとか甘えだろとか見下してる人間の方がよっぽど･･･だな。
知ってる指導者で、甘えとか口に出して言っちゃう人いるけど、その人自身は自分に自信満々だけど子供相手に精神的にマウント取ってきてて痛い。
27 不思議な
ぶっちゃけ
中途半端な障害が一番面倒くさい
本人も周りの人間からしても。
28 不思議な
そもそもこのスレに書かれた事が発達障害の正しい知識なのか？
29 不思議な
発達障害を理解してほしくて過剰に書いたのかもしれないがこれじゃ逆効果だろ
余計健常者に疎まれるわ
30 不思議な
>>29
実際はこれでも中程度やぞ。
俺の職場にもいるけど3ケタの数字を30分間記憶できないんや。
31 不思議な
最初のほうしか読んでないが、フォローする論理的な理由は見つからないな
自分にとって優遇的な区別が欲しいのと、事実を言ってるだけという体の中に含まれた害意をも理解しろ、は両立しないだろ常識的に考えて
32 不思議な
発達障害で結果的にでも自分が悪いことをしたと判断できるやつはいいんや。けど発達で自分が悪いことをしたと判断できんやつはあかん。自分がどれだけ嫌われてるかもわかってへんし、自分が正義やと思ってやがる。
ちなみに発達は三世代まで遺伝子する事があり、五人に一人はおるそうや。
まあ、障害なくても怒られたり反感むけられたりって事がない人は同じようになるそうやが。権力者によくあるそう。(熟年ストーカーがテーマのテレビ番組でやってました)
33 不思議な
変な奴やけど悪いやつちゃうなって印象付けに走るのが1番ええで
卑屈になんのが1番アカンし、かと言って怒りを撒き散らすのもアカンぞ。軽視されるのはしゃーない、火の粉は正論で叩いて、真面目にやってりゃええ
34 不思議な
自分が言いたい事を言おうと欲だすとホクロの話になるで。欲ださんと相手の話のテーマに添う事を意識すると発達障害に見えんって言われるで。
35 不思議な
正直同情するよりも自分はこうじゃなくて良かったなって思ってしまう
健康に産んでくれた両親に感謝しなきゃな
36 不思議な
>>7
仮に足の不自由なやつがいて、そいつを一生面倒みるわけにもいかないだろ
割り切るしかない。人は生まれたときから不平等で、お前は恵まれて、障害者は恵まれなかった
助けたいと思うなら、世の中を変える政治家になるかお前がずっと寄り添い続けるか
ちなみにこういう人間の側にいるやつは病みやすい。そういう障害者の二次被害からくる精神病が正式にあったはず
障害者は、それくらい不幸を撒き散らすしかできない存在。同情で支えられるほど温い動物じゃない
37 不思議な
>>11
まあ、その通りやな
やから仕事はチームプレイは避けて個人業務がええ。人並み以上に出来るようになるから
ゴミカスみたいな扱い受けて転職繰り返すハメにならんようにな
38 不思議な
思い当たる事が沢山あるなぁ
友達にも沢山いた
39 不思議な
発達障害やこれらの病気が怖いのって何より自覚症状が無いことよね。
兄も似たような妄想を持つことがあって最近では弟とすら認識されないようになってきた。
皆のように無関係の人間は｢接しない｣ということで解決できるが身内としてはそんな事もできない。かと言って何か解決策があるわけでもない。
発達障害の人自身が辛いのも確かだがその身の回りの人も辛い。
40 不思議な
>>9
そのうちホンマに病気扱いされるかもわからんで
なんせ犯罪遺伝子なんて代物が研究されとるくらいや、どんどん細分化されてくで
まぁそのかわり障害持ちはどんどん追いやられるやろなぁ…障害持ちなら仕方ない、障害持ちには期待しない、障害持ちには近づかない、今のポリコレ女性以上に腫れ物や
41 不思議な
彼ら発達障害に対して何ができるか
っていうと何よりもまず「彼らについて理解を深めること」で、これについては発達障害かつ経営者のヒトが執筆した書籍「発達障害の僕が『食える人』に変わったすごい仕事術」を読むと良いと思う。
俺がステマって言われるのはしょうがないとしてブックオフでペラ読みでもいいからこれに目を通すと理解に繋がる。
42 不思議な
中学の時に職場内結婚した教諭と会話してたクラスの奴があろうことか嫁さんをブスブス笑ってブチギレさせてた奴いたわ
今思えばマジモンのアスペだったんだなて思うわ
43 不思議な
本人もかわいそうだけど周り、特に職場の上司もかわいそうだ
上司本人にも仕事あるし障がい者以外への気配りもしなきゃいけないのに
現代社会で雇用される障がい者としては、身体や知的障がい者のほうが上手くなじめてる
なじませる努力を1現場の責任者に押し付けず、社会的にやっていかないといけない
44 不思議な
今まで発達障害持ちの気持ちってリアルには想像しずらかったから見てよかったわ。
今までより優しい気持ちでいられそう。
45 不思議な
※36
じゃあ発達障害者は望まれない命なの？
人並みの幸せを手に入れることすら許されないの？
そんな命の役目は何なの？
踏み台？
はけ口？
46 不思議な
>>22
でもやたらめったらレッテルはって差別しちゃいけないと思う
47 不思議な
性格であれ病気であれ「そういう人物」という事実に違いはなく
病気だからといってその人物と接する事によって被る不利益や害が消えてなくなるわけでもない
なので理解した所で対応は変わらんよ
というか病気なら改善が一切期待できないので単純に性格が悪い事より評価が下になってしまう
48 不思議な
>>46
おっしゃる通りだが、実害が出るレベルならこっちが譲歩する必要もないだろ。このssレベルのやつは見たことないけど。
49 不思議な
まず他人に対して「甘え」という言葉を使う事自体がよろしくないわ
自分が出来る事は他人も出来て当然、そこに到達していない人は全て「甘え」で
努力を放棄した人間だと割り切るのか、と
努力して苦労を重ね、出来るようになれるのが理想ではあるが、それでも一生懸命に
頑張っても出来ない人というのは居る
他人に甘え、などと言える人はよほど自身が完璧な人間だと錯覚しているのだろうな
50 不思議な
>>9
人格障害の話か？
51 不思議な
>同じ事を何度も言ってはいけない、一度言っただけで伝わるなんて初めて知ったわ...
確かに言われた覚えないけどなぜか自然と分かってるよな
あと発達障害って何が原因なんや？
52 不思議な
>>10
ナメられてるんだろうな
まずそんな奴らから距離おきなよ
53 不思議な
「常識」とか「ちゃんとして」とか
「何でそんなことすんのか理解できない」とか
そんな感じの事を多用する奴がほんとうにストレスだったけれど
世の中でそういう奴『だけ』たまたま言語が同じの外人と思うようにしたら
少し気が楽になったから使っていいよ
54 不思議な
やる気ない発達もおるんやで
55 不思議な
>>13
自分は潰れた側の発達障害だけど潰れた方がみんな幸せかなと思ってる
たまにタフで無神経な発達いるから困るんだよな、すまない
56 不思議な
空気読めない自己中がワガママ聞いて貰えないと
「俺って発達だわー、みんなつめてーわー」って言い出すから
大抵のヤツは自己中が自分のワガママを聞いてもらう為の方便として
発達ってワード使ってると思ってる
本当に解らないのではなく弱者のフリして同情買おうとしてるクズが沢山居るので
発達に対する風当たりはキツイままだろうね
57 不思議な
偉いおじさん達がバカそれっぽい名前付けて病気にして 治るわけないのにバカがジジイになるまで通院させて薬代で丸儲け
58 不思議な
>なんかちょっとかわいそうに思えてきて草
可哀想に思えても友達にはなりたくない
ちなワイADHD
アスペとはあまりにそりが合わない
59 不思議な
>>14
だから意外とクラスみんなでいっせーのせであいつシカトしようぜって無いんだよね。
自然とみんなが関わりたくないからシカトするって感じになる。
60 不思議な
>>16
終わりはないんやで…
リアルやろ
61 不思議な
>>19
メンタルヘルス板になら
あと発達は配信者に多い
62 不思議な
>>24
どうだろう
洗脳されやすいのもいそうだし
63 不思議な
>>27
中途半端じゃないのは特別支援学校だぞ
64 不思議な
>>28
これは多分アスペルガーだね
65 不思議な
これが上手く働けば芸能人だとかでウケるんだけどね
あとクラスの人気者とか
66 不思議な
ちゃんと結べやw
まぁこれ幻覚オチだろうけど。
ワイも前の職場で「発達では？」言われて心療内科行ったらアスペルガーでは？いわれたわ。
ショックで親からも理解ないしかなりへこんで、他にも色々あって仕事もやめたわ。
その後アスペの本は読んで自分なりにおとしこもうとしてる。
とりあえず勉強てか本読めばエエんではと思う。分かっておくだけでだいぶ楽なんだと思うんよな。
今とりあえずのバイトはかなり順調。でもそれはアスペだからこその真面目さや愛想のよさ、裏表のなさが根底にあるんだと思う。
就活ものそのそやってる。
多分父親もアスペだろうけど出世しているよ。
無論そりゃネガティブで憂鬱で引きこもる日も多いけど、
近年は発達障害へアプローチしてる人も増えているからそこまで悲観しなくていいのでは。
ちなみにアスペルガーだけでも100人に5-6人？なんだそうな。
AB型とほぼほぼ同じじゃんな。
67 不思議な
>>22 それが年々腫れ物が増えてるとも言われてる。
腫れ物が腫れ物じゃなくなっちゃう時代が来てる。
健常者も含めて考えるべき話ではあると思うけどね
68 不思議な
これ発達ってかアスペでしょ
上の数字30分覚えられないとかはLDか別の病気
発達っていったらADHDとかも含まれるからやめてほしい
69 不思議な
みんな平等に生きるってのが出来ないのが現実だよね。手に届く範囲はなんとかしてあげたいけど、目に見える距離全部は助けてあげられないし、見殺しにしかできない。そういう社会だと思う。
70 不思議な
>>51
発達障害の種類によるけど脳幹の一部が先天的(ないし後天的)にアカンくなってるからとか脳内物質の一部を普通の人より感じやすくなってるからとか言われてる
そして脳の状態というより、ざっくり「所属してる社会に適応できてない状態」が発達障害。ゆえにパッと見普通っぽく振る舞えてる人でも調べてみたら発達障害だったとかよくある。
71 不思議な
「使えない甘えた人間は社会から切り捨てる」がまかり通ると、それで発達障害者が社会からドロップアウトした先は「ネットの掲示板やまとめサイトのコメ欄で偉そうな口叩いてるだけの馬鹿ども潰そうぜ！」に向かうのが目に見えてるので俺は「どんな甘えた障害者でも生存権はあるしそういう奴が世間に対してすまなく思う必要はない」を支持するよ。
72 不思議な
>>58
こういうADHD、ASD側としても嫌い
決めつけてカテゴリに落とし込む感じはむしろ毛嫌いしてるASDの性質のそれじゃねーか感が
73 不思議な
>>36
カサンドラ症候群ね
74 不思議な
>>64
横から補足するね。発達障害にはざっくりASD(多動性障害、いわゆるアスペ)とADHD(注意欠陥障害)があって、この2つの割合と軽重次第で症状が現れるんだけど、この方は前者重めだと思うよ。で、このスレは「間違ってることを言ってない」という意味で「正しい」よ。
75 不思議な
イケメン美人なら天然扱いってレスあったけど、アスペはド派手眼鏡の例みたいにそもそもイケメンや美人になり得ないと思う
ADHDならあるかもしれないけど
76 不思議な
>>26
その指導者はともかく、発達障害の人と関わると違うとわかってても甘えとしか思えなくなるよ
注意したり教えてあげてもイッチの例みたいに何も改善されないから、本当に病気が原因なのか、ふざけてるのか、甘えなのか、それとも自分がなめられてるだけなのかわかんなくなってこっちもかなり疲弊するんだよ
で、愛想つかされて「甘えてんじゃねえ」って言って終了
77 不思議な
>>39
それ発達ちゃう、糖質や
78 不思議な
良かったな、お前らは発達に生まれなくて
俺も来世では“普通”に生まれたい
79 不思議な
発達障害のなかにADHD(注意欠陥・多動性障害)やASD(アスペ)やLD(学習障害)が含まれてる。
どれかではなく併発している場合もある。
一般人に理解を期待しないほうがいい。大体興味ないし、生半可な興味は理解というより偏見持ちが多い。このページ見てる人も当事者が多いのでは？
理解を求めたいのなら、発達障害は個々でかなり症状が違うので、周りの人に自分で説明したほうが早いし変な偏見を持たれないで済む。
ここまでの人はほとんどいないと思うし、いてもここまでひどいとこんなに診断前から自分の状態を自覚して周りに客観的に説明できないと思う。
アスペの人生で失敗したエピソードを集めて作った感じｗ
特有の身体的な疲労や問題、得手不得手こだわりとかの描写があったらもう少しリアルだったと思う。
80 不思議な
やきうよりもまずこの親と校則でフツウは派手な私物は注意されるのに
しない学校側と恐喝の自覚が無い級友サイドが全て異常なお話だね
あと直ぐゲロ吐くな
迷惑だからな
81 不思議な
自分はサイフや鍵をよくなくすので、ズボンや鞄に紐で結んでる
母はしょっちゅうサイフや鍵をなくすのに、何度注意しても一切対策をとらない
努力である程度カバーできるのにそれすらしないのはアホなんじゃないかと思う
82 不思議な
本人も大変だとは思う。
が、一緒に仕事する身になると正直辛い。
昭和生まれだと、まだまだ理解されない時代だったから、周りの環境含めてほったらかしか隔離されて育ってきた人が多い。
自覚があっても何も対策してない人が多い故に性質が悪い。
83 不思議な
職場の後輩がこれだわ
教えたことそのままノート取って書いた通りにしか理解できない
84 不思議な
人付き合いめんどくさ
85 不思議な
斡活用害
86 不思議な
発達障害は本人もかもしれないが周りにも不幸を撒き散らすから厄介。
発達障害の他人とどう付き合うかって考えたら付き合わないのが正解、こっちがストレスで頭おかしくなる。
87 不思議な
※86
それ発達障害に限ったことではなくて自分とそりが合わない人間とは付き合わない方が良いってだけの話だろ
わざわざ性格も症状も千差万別な発達障害でくくるのはどうかと
88 不思議な
先生「人には色々個性だったり、できる事とできない事があります」
先生「できない事を責め立てるような事を言ってはいけません」
女子「自分が言われて嫌な事くらいわかるだろ。バカかお前。死ねよ」
↑ここ矛盾しててめっちゃ笑える、スキｗ
89 不思議な
マジでこんなんなるんか？怖い
90 不思議な
現在は発達障害の知識が社会に広まってきている分、まだ救われる可能性がある
昭和の時代には、そんな概念さえなかったよ
俺は完全に引きこもって、他者との接点はネットだけ
これだけでも十分救われてると思う
俺はもう助からなくていいから、若くてまだ未来のある若い連中には
なんとか救いの手が届かないものかな
91 不思議な
仕事してみて自分のこと発達障害かもって思う人多いみたいだけど、教える人がくっそ丁寧だったら覚えも早いしできる事沢山増えるよ
自分はそれまでの経験や知識に違いがあるというだけで人の脳みその性能自体に大差はないと思う
教える人が雑でも仕事覚えれるのは有能なやつだけやで
有能なやつが覚えるから教える人間は、覚えられん人間を責めるけど
92 不思議な
>>91
やっぱ皆同じような事考えるんやな
ワイも人に出来て自分に出来へん道理は無いと思っとるし、人より仕事こなせる自負は持っとるんやが、同期とかから頭一つ抜けるの最初だけやったんやね
これな、言うたら普通の人はいろんな人と積極的に話して、好かれて、雑談の中で仕事教えてもろてんねん
93 不思議な
>>92
途中で流してしもた
要はスタート地点が上でも、ジワジワ抜かれるのはこれや。雑に教えられるのも結局は自分の印象が悪いからやぞ
丁寧に教えてくれるぐう聖や世話焼きもおることはおるが、そういう人らにおぶさってたらガチ重荷やぞ。結局は自分で原因追求して、何が何でも他人と仲良くせえよ
94 不思議な
発達障害の本人が一番辛いんだから、周りの連中はどれだけ迷惑や実害を被ろうが無限に耐えなけれならない。
文句いうやつは思いやりのない差別主義者のクズ。
障害者を無条件にサポートしないやつは犯罪者と同義だ。
95 不思議な
これ小学校の頃先生が言った指摘を親はそれまでなにも言わなかったってことだろ？
発達障害って親も教育不足っていうか、マナーとかモラルをなにも教えてない親が多い。
96 不思議な
今の時代に発達を甘えとか言ってる人は
昔アレルギーの子にそんなの気のせいだ、嫌いなだけだろう
食べ続ければそのうち治るとかいって根拠もないのにむりやり食べさせてた人みたい
健常者と脳の作りが違うことが原因だって分かってるのに
根性でどうにかなると思ってる世代の人多過ぎ
97 不思議な
発達障害の人の辛さは分かる。
けど、一緒にいたくない。
98 不思議な
>>94
極論すればその考え方も犯罪者のソレやで
99 不思議な
これに似てるエピソード持ちだけど人に理解されたいとか触れ合いたいとかないので中学以降は同じ趣味を持つ知り合いとのみ接触するようにしてる
いろいろなタイプの人が大勢いる場で発言できて笑いとったら感心されたりする「デキる」奴扱いされてる人は羨ましくも感じるけど
結構いるんじゃないか大勢の前で話すの苦手なタイプなんかは
100 不思議な
※98
94は揶揄や皮肉の意味で定型が書いてんじゃないの？
101 不思議な
単なる狩猟民族でしょ
そりゃ農耕民族社会がベースの現代では大変だと思う
102 不思議な
積極的に加害したり金取ったりするのはともかく
こういう奴に関わりたくはないわな
結局何してほしいのか知らんけど相手のことを気遣えないどころか無意識に傷つけるようなこと言う奴は友達たりえない
103 不思議な
上司「それ、上に上げといて」
俺「わかりました」棚の上にヒョイ
上司「ばか！上の階に置いてこいって意味だよ！」
104 不思議な
ガイジ相手なら何を言ってもよいという自分理論で無意識に暴言吐いてる
健常者も実はガイジ説
クズとかゴミとか〇ねとか人を傷つける言葉を
簡単に他人に言える神経も冷静に見たらまともじゃないよね
105 不思議な
つっても一時的ならまだしもかなりずれたやつにずっーとニコニコできるかと言ったら無理だよな
こっちが一方的に気を使い続ける関係は果たしていい仲と言えるのか？ あんまり普通に拘り過ぎるのは周りも本人も苦しむだろ
あんまりにもあわないんだったらそういう人のために用意されてる施設もあるんだからそこを選んだ方がいい
自分の学力にあう高校に行くのと同じだよ
106 不思議な
確かに発達障害の人は苦しいだろうがそこばっかりに目を向けてそれに付き合い続ける人間の苦しみを無視していいわけではない
どちらも見ることが必要である
不条理の迫害はするべきではないが構造的にできないのであればそれでもできることがある世界で生きていくことがいいんじゃないか
107 不思議な
94
こう言う馬鹿は想像でわかったつもりでいるか、発達障害持ち。実際にガチの奴と仕事すればどれだけ迷惑で周りの負担になるか分かる。俺も数年前にガチが職場に入って考えが変わった。最低でも区別は必要だよ。元々、他にもそれっぽい人は居たけど本人が自分の事を理解してて周りもその人の得意な仕事、できる仕事を廻して、できそうにない仕事は他の人に廻したりして上手くやってきたけど、ガチはヤバい。訳のわからない妄想や理屈で自分が１番仕事出来てるつもりでいる。実際の仕事の成果を突きつけると反論できずに固まるけど数分後には自分の中で無かった事にする。そしてまた仕事をまともにしないで奇行ばかり繰り返す。
108 不思議な
今後、早い段階で発達障害の有無を健康診断に組み込むべきと思う。
通常のボルトとピッチの合わない、ボルトは不良品となるが、同じピッチのナットと揃えれば製品として機能するのと同じ。
この場合、ボルトを個人、ナットを環境と当て嵌めてみれば、発達障害を通常環境に、押し込む行為が 理に適って無いか、お分かり頂けると思う。
大事なのは、本人も周囲の人間も 差異 を認識し、差別的な扱いをされない環境を模索していくしか 相互利益に繋がらないのでは？
どちらかが、一方のピッチに合わせて無理をするのではなくてね。
109 不思議な
自分の言いたい事ばかり言って周りに避けられるの中学の頃の自分に似てるわ
まあ俺はそっから性格変えて高校からは影のように生きて何とか常人並には考えて話せるようになったけど
ここの自覚が出来てそれを治せるか？ってのが健常者と障害者の境目なんかなぁって
110 不思議な
ボロカスに書いてるやついるけど将来自分の子どもがそうなるやもしれんのだから他人事じゃないぞ
子どもができそうにない奴らが言ってることがわかるわ
111 不思議な
>>104
自分の子どもができた時の想像すらできないような寂しくて悲しい奴らなんだろ
万一そうなったら虐待でもするつもりなんかね
112 不思議な
善悪の区別ができないのか
教育がわるいんじゃね？
113 不思議な
特殊な事情でもない限り発達障害というのは関わる人間にとってマイナスの要因
そのマイナスを上回るプラスの要因がない限りその人の評価は事情に関わらずマイナス
配慮(マイナス)を求めるのならばそれを打ち消す対価(プラス)を用意しなければならない
例えば持病があっても入れる生命保険は持病があると保険料が高くなる
持病持ちというリスクを割高な保険料で払う事で打ち消している
114 不思議な
>>105
まあ私立行けばある程度マシやろ
公立なんやから診断降る前の健常者扱いも一緒くたになってるのはしゃーない
診断が難しいからね
スレのやつは完全に発達やからアレやけど、ギリギリ発達障害じゃないけど限りなく発達障害に近いやつもかなり多い
まあスレのやつのように他人に迷惑かけるタイプのは少なくて自堕落系ばっかなのがまだマシやな
115 不思議な
>>112
たしかにこれ気になる
コミュ障というより善悪の判断の範囲っぽいし
脳が幼稚ってことなんかね
116 不思議な
>>72
じゃあお前友達になれんの？
117 不思議な
>>68
アスペも発達なので間違いではない
118 不思議な
わいは重度発達障害やけど、問題は定型と同じ扱いや待遇を求めるとこやと思っとる。めっちゃツライけど、それを定型（大多数）に配慮してもらって同じ給料、愛情、友情などを望むのは筋違いや。棲み分けしかないと思うで。
119 不思議な
>>95
遺伝の可能性高いから、親も発達障害だったら積み
120 不思議な
>>84
普通なら普通に人付き合い出来るでしょ
121 不思議な
>>86
友達の頭おかしくしてしまったので耳が痛い
122 不思議な
>>121
いや、目が痛いのかな
123 不思議な
>>89
なるんじゃなくて、そう産まれる
124 不思議な
分かる
書いても書いても治しても治してもまた新たな改善点がうじゃうじゃ湧き出るんな
傷口を100個塞いだとたんに新たな傷が1000個増える感じ
次に生まれたら普通になりたい
125 不思議な
>>94
発達障害は原始時代からあるのかなぁ
126 不思議な
>>111
ンな奴が生まれたら問答無用で施設に送る そんでごねんように結婚する前に誓約書書かせる
あんなんと何十年も送る生活なんて考えられんわ
さては君そういうのと関わったことないやろ？ 実際うんでみ？地獄やで
127 不思議な
>>94
素晴らしい考えやな
果たして重度の同じ職場で10年働かせてもその考えを維持できるかな？見ものですわあ
128 不思議な
逆に、まわりがズケズケ言うタイプならいいのかなあ
「唾とか汚くてイヤなのでやめてください」
「今は映画の話をしていますのであなたのホクロには興味ありません」
129 不思議な
わかりやすいように誇張されていはいるけどかなり詳しいなこれ
イッチは発達障害者ではなく教育か医学の関係者と見た。
130 不思議な
かなｃ
131 不思議な
>>124
水漏れしているのに、拭いても拭いても水浸しなままのような不毛な努力だな
この水漏れに気付かないのが健常者との違いだろうなって
132 不思議な
甘えって結論出てんのにいつまで病気のフリしてるんだ？
133 不思議な
これは親が悪い
134 不思議な
>>45
望まれない命だぞ、残念ながら。
身近に重めの発達障害の人間がいるから言える。絶対に幸せになれないし、周りのことも不幸にする。
綺麗事言えるのは深く関わったことがないやつだけ。
135 不思議な
周囲の理解が無いのが問題やな
136 不思議な
>>118
ADHDだけど完全同意
定型と同じ事出来ないのに同じ扱いを求めりゃそら叩かれるのは残当
一人で完結出来る仕事にするとか、出来る事を探して住み分けるのが大事
発達だから叩くなとか筋違いもいいとこ、発達障害をカミングアウトするってそういうことやで？
137 不思議な
小学生ぐらいの健康診断に入れるべき、早期の区別は必要
138 不思議な
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