【国立情報学研究所】読解力の低い中高生が「多い」結果が判明 問題例4つ
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1：
教科書や新聞が理解できない？ 読解力の低い中高生が「多い」結果が判明 問題例3つ
11/18(土) 8:01配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171118-00010000-abema-soci
読解力の低い中高生が「多い」調査結果
教科書や新聞記事レベルの文章をきちんと理解できない中高生が多くいることが、国立情報学研究所の調査で分かった。文章を読むことについて若者の声を聞いてみると、
「問題を考えるより文章を読むのが大変。文章が読めない」（18歳・女性／大学生）
「数学の授業で計算する時に、文章で手こずって何を聞かれているのか『ん？』ってなったことはある」（18歳・女性／アパレル業）
と、抵抗を感じたことがある声が聞かれる。
今回行われた調査の名称は「リーディングスキルテスト」。実際にどのような問題が出題されたのか、次に3つを紹介する。
【例題1】
「幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた」
「1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた」
問：上の文が表す内容と下の分が表す内容は同じか、「同じである」「異なる」のうちから答えなさい
※出典：東京書籍（株）中学校社会科教科書「新しい社会 歴史109P」
正解は「異なる」で、 正解した17歳の女子高は
「やばいと思う。問題以前じゃないか。文章だから」と話す一方、不正解の女子高生は
「何も言えない」とショックを受けた様子。ちなみに、この問題の正答率は中学生が57％、高校生は71％だった。
【例題2】
「Alexは男性にも女性にも使われる名前で女性の名Alexandraの愛称であるが、男性の名Alexanderの愛称でもある」
問：この文脈において、以下の文中の空欄にあてはまる最も適当なものを選択肢のうちから1つ選びなさい
「Alexandraの愛称は（ ）である」
（1）Alex （2）Alexander （3）男性 （4）女性
※出典：開隆堂出版（株）中学校英語科教科書「Sunshine3」
>>2以降へ続く
★１＝2017/11/18(土) 09:00:07.85
※前スレ
【国立情報学研究所】読解力の低い中高生が「多い」結果が判明 問題例3つ
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1510963207/
3：
スレタイ訂正です。
【国立情報学研究所】読解力の低い中高生が「多い」結果が判明 問題例３つ ★２
>>1の続き
正解は「（1）Alex」で、中学生の正答率は38％、高校生の正答率は65％。
【例題3】
「仏教は東南アジア、東アジアに、キリスト教はヨーロッパ、南北アメリカ、オセアニアに、イスラム教は北アフリカ、西アジア、中央アジア、東南アジアに主に広がっている」
問：この文脈において、以下の文中の空欄にあてはまる最も適当なものを選択肢のうちから1つ選びなさい
「オセアニアに広がっているのは（ ）である」
（1）ヒンドゥー教 （2）キリスト教 （3）イスラム教 （4）仏教
※出典：東京書籍（株）中学校社会科教科書「新しい 地理」36P
正解は「（2）キリスト教」で、中学生の正答率は62％、高校生の正答率は72％だった。
なお、国立情報学研究所・新井教授らの研究グループの調査では、正答率の期待値は80％を設定して作成しているという。
（AbemaTV／『原宿アベニュー』より）
【国立情報学研究所】読解力の低い中高生が「多い」結果が判明 問題例4つ
引用元：http://ai.2ch.sc/test/read.cgi/newsplus/1510972349
6：
下の分ってなんやねん
7：
【5ch】読解力の低い中高年が「多い」結果が判明
↓
8：
「分」にこだわる奴はアスペ
17：
>>8
些細な点に強く拘るのは自閉圏の特徴だから、さもありなん
10：
>>1
これを間違うのはっちょこちょいか本当のバカか外国人くらいだろ。
212：
>>10
あんたもそこそこおっちょこちょいだな
12：
>>10
下の分についてどうぞ
15：
>>12
いきなり下ネタはちょっと・・・
11：
まあ、こんな読み難い短文よりも、
もっと読み難い長文を書いてる小林秀雄ってのがいてな、
現代国語の大学入試の定番作家になってたりする。
現在は余り人気がないのかな？
136：
>>11
昔の定番。今の受験生には難しすぐる。
数年前にセンター国語で出題されたが。
13：
若者愚
不可読
97：
>>13
六文字じゃねーか
14：
両親が共働きで年長者との会話が少なく、本を読まず、新聞を読まずに、
携帯でラインだのツイッターだのの短文しか読まず、ゲーム機で
反射神経を競うゲームばかりしてるから、読解力は養われるはずもない。
複数の文を重ねて意味を伝える文章を把握する能力などが落ちていても
驚くにはあたらない。また更に、文章の表面に現れていないがそれが示唆する
意味や背後の関係などを想像して理解する能力も培われないだろう。
映像で示されないと分からないといったようになる。
195：
>>14
俺はそれに当てはまるおっさんで（ネットない時代だが）
ゲームばっかやってたけど
文章読解で困ったことはあまりないぞ。
やけに多い宿題の作文も苦手でいつもやっつけだったわ。
18：
5ちゃん・2ちゃんの書き込みで読点（、）を使うとバカにする傾向なのはなぜなのか
20：
例題1って、ポルトガル人を追放したのが誰か明記していないから異なるって言ってるの？
29：
>>20
それもなくはないが、それ以前に幕府と大名の関係が正反対だ
30：
>>20
幕府と大名の関係が逆になってるところ
35：
>>20
上 幕府が大名に警備を命じた
下 大名が幕府に警備を命じた
21：
こんな低レベルの問題、全く読解力テストにならんだろうがｗ
どうすりゃ間違うんだよ……
22：
>>21
下の分の意味が分からないんで
25：
>>22
アスペだからだよ
しょうがない
あきらめろ
23：
文章を書く力もヤバイよ
大人?小学生ぐらいのレベル差がある
26：
>>1
問題:村上春樹を何でもいいので1冊読んで一言で分かりやすい評価を書きなさい
36：
>>26
村上春樹なんて馬鹿しか読まない
と答えた人は正解
37：
>>26
定番の「ノルウェーの森」の寸評コピペの要求か？
39：
>>26
問題:村上春樹を何でもいいので1冊読んで他人言で分かりやすい評価を書きなさい
これ大違いだけど君ら脳内補正できるの？
59：
>>26 書斎から半裸靴下の男の子が飛び出してくるような人の小説は読みたくありません。
28：
例題３は欠陥問題。
答えは「これだけではわからない」が正解。
49：
>>28
例題3は｢この文脈においてもっとも適当なものを選べ｣だからな
単に読解力が無いんだよお前は
58：
>>49
だからバカ生成問題だとｗ
69：
>>58
お前がバカなんだろ(笑)
72：
>>28
それはアスペの発想
31：
隠れ発達障害が増えたからな。
55：
>>31
得するからだよ
おかしな認知を持ち出して俺さま理論展開
マスゴミもやってる
解読する頭がないとすぐ引っかかる
32：
ワンピースの読み込みが足りないんだよ。友情とか。もっと、ゆっくり読め。これだからゆとりは。
33：
【例題1】
問：上の文が表す内容と下の分が表す内容は同じか、(略)
…この記事の笑いどころはここかな。確かに「下の分」が間違いとは言えないけど、
普通は「下の文」じゃないのかなぁ。
ところで、例題1は読解力というより、運転免許試験的な「うっかりさん」の
あぶり出しのための問題じゃないの?
「幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた」
「1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた」
並の知識と読解力があれば、下の文(下の分?)は、
「幕府」と「大名」が入れ替わった誤植と判断する内容じゃろ。
34：
問題文が４つになって期待して ○んこが正解の文章が追加されたと思ったが違ってた、朝日士ね。
アスペルガーの入は幼小期にコーヌを分けて専問教育を旋して国の秘匿施設で活曜してくれればいいと思う。
むりやり不通科に通わせて役入の型に嵌めるのは無狸があるわ。 文字列しか読めないのだから。
38：
例題3の(1)ヒンドゥー教で吹いた
しかしそんなにわからんのか
もしかして既に外国人が1/3くらいに増えてんのか？
45：
>>38
例題３はそもそも問題からしておかしい。
「２」が正解とかバカ生成マシンとしか思えない。
40：
しょうがないだろ
寿命が2倍になってんだから
15歳児は昔の小1レベルでちょうどいい
42：
ブサヨのキチガイ認知バイアスと同じだろ
43：
というかさあ、問題の設定をもっと明確化しないと。
たとえば複数の言明に含まれる逆・裏・対偶の論理構造を判別させるとか、
そういう問題にしろよ。これじゃ出題側もポイントを絞り切れていない
44：
英語習う前に母国語をしっかり学ばなきゃね
46：
下の分が全く理解できません
47：
5だと嫌でも熱くなったおっさんの長文垂れ流しを読まされるんだから
ツイッターやLINEでもやってればいい
48：
２ちゃんなんかジジババばっかりなのに、まともに日本語を読めないやつばっかだろ？
若い奴だって同じだよそりゃ・・・
50：
ああこの研究者、例の受験問題解くAI研究してた人か
51：
まぁ、
普通に考えて
問題文の文字が違ってるのは記事書いた奴のミスだと思うんだが
65：
>>51
そういう「読解力」が欠落しているヤツを炙り出す問題文でもあるなｗ
52：
若いヤツが何でもかんでも「やばい」で済ませると語彙が増えなさそうではあるな
53：
ひっかけ疑ったけどそうでもないんだ
まあネットでもヤバイやつよく見るからな
56：
>>1
こういう低能がそのままネットに洗脳されてネトウヨとなるｗ
57：
読解力というより論理的思考力が低いのでわ
61：
若いうちから頭の悪い日本語変換使ってるから読解力がなくなる
62：
子供達はもっと大泥棒ホップェンプロッツ読まなきゃ
偉大な文学に触れる機会を与えるのが大人の仕事
63：
大阪では日本語よりハングルが得意な人の方が多い。
国はどうにかしないと、朝鮮自治区になっちまうぞ
64：
ここに出ている例題は国語ではなく英語や社会の問題なんだね
71：
>>64
出典が社会や英語の教科書なだけで、趣旨としては読解力を試している
93：
>>64
本気でそう言ってそうで笑えるわ
67：
男性か女性かって選ばせるって難易度高いな。
68：
もうだめだね日本
今の若者は全く羨ましくないもん
70：
>>1
中高生じゃなく中高年だとオモタw
75：
下の分を気にしないやつがアンインストールしたら起動不能になるようなプログラム書くんだよな
ほんと日本の劣化が嘆かわしいわ
76：
ちなみに、今やこの読解力はアスペの証明になっている
本当は、空気嫁厨のほうが頭おかしいんだけどねｗ
77：
問題３は分母の大きさを無視しちゃったバカが作った欠陥問題って気づけよｗ
105：
>>77
わかったからもう少し日本語を勉強してから出直せ、な？
78：
>>1
>正解した17歳の女子高は
>「やばいと思う。問題以前じゃないか。文章だから」
お前の言い方の方がやばいと思う。
87：
>>78
オレはコメントとして全然おかしくないと思うんだよね 正直な感想だと思う
91：
>>78
こんなやばい言い方をしてる女子高生でもちゃんと理解しているのに
理解できない奴はどんだけゲロヤバな日本語らしきモノを使ってるのか理解しろよ
140：
>>100
？友達言葉はそれで通じるから読みとれてるよね。友達じゃない人にまともな言葉遣いができなくなってる。会社のゆとりも酷い。
79：
出口の現代文からやり直せや！！
80：
何故こんなモンが例題足りうるかがワカラン
頭から読むだけのことだろ、知的障害か何かの検査か、これ？
109：
>>80
実際問題その検査に引っ掛かったのが一人二人、このスレにもわかりやすく現れているw。
81：
ダメな奴ら見てどうする
生れた時からネットあるし、多分優秀な奴は他のどの世代より優秀だろ
99：
>>81
東大入試の数学難化しまくり、共通一次世代の問題見ると池沼レベルなのに認めないおっさんいるからな（＾ω＾）
82：
下の分だけは絶対に許せん
98：
>>82
上の文が表す内容と下の分が表す内容は同じか
こういうのは問題文の定型でもあるのだから、
その時点で打ち間違いと気付けるかどうかというのも、
読解力の有無によるんだよ
94：
読解力が下がってるわけじゃないよね
111：
>>94 バブルの奴らとか団塊を侮ってはいかん。 手紙か電話FAXか電報くらいしかなかった時代だ。
長文で説得力を持ってしかも読みやすく文章を練る訓練を日々繰り返していた。
さもなければ短文に要件を詰め込む電文だ。 どちらもツイッターやメールなんかとは比較にならない文章校正力が要求される。
バカみたいな文章では商談一つまとまらないわ。
115：
やばい全問不正解だ
この前IQテストやったら140あったのに
116：
問３は問題として問題がある
文系脳の典型例
これ答え出せないよ
14
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