高校教師だけど人間に絶望してるwwwwwwwwwwwwwwwwwwback

高校教師だけど人間に絶望してるwwwwwwwwwwwwwwwwww


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「死んだ方がいい」「生きる価値がない」人間って確実にいるわ
2:
それは教師?生徒?
6:
>>2
生徒と、たまに保護者
さすがに同僚は「死んだ方がいい」なんて思う人間にはいない
ちゃんとした仕事に就けてる人間だから著しく低脳ってことはない
引用元: http://hayabusa.open2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1503805013/
3:
物事全部否定するやつはタガが知れてるからほっとけばいいよ
4:
頭が悪く善悪の判断もつかない人間な
猿が生まれつき猿であるように、そういう奴は生まれつきそうなんだよ
そんな奴が人間として生きてたって害しか生み出さんだろう
9:
>>4
こんな程度の頭の中奴が教師だもんな
ほっといても使える人間しか指導できない無能上司よりタチ悪いわ
指導力が欠片もない事実を受け止めろよ、その程度のこともできない低脳が人に物を教えるな
本当教師ってハードル低いからこんな馬鹿ばっかりになるんだよな
5:
頭の悪い学校ほどひどいイメージあるけど
8:
>>5
うちの学校中の下くらいだからな
もちろん大半の子は生きる価値があるけど
ただ「頭が悪い」「成績が低い」ならまだいいんだ
そこに「善悪の判断がつかない」が加わるとそいつは畜生だ
殺処分したほうがいい
7:
保護者はともかく 
生徒はなんとかしたいと思うのが職業上の矜持?
13:
>>7
最初はそう思って熱心に付き合ってたよ
でもある時から「こいつは生まれつきこういう生物なんだな」とわかって諦めた
そんな奴らが成長しても害にしからならない
コンビニとか飲食店で怒鳴ってる頭の悪そうな人間っているだろ?
あれが成れの果てだよ
殺したほうが世の中のため
16:
>>13
あきらめたら そこで試合終了だねぇ
10:
自分の能力の低さもできることもやるべきことも全て他人に押し付けて言い訳してるだけじゃん
11:
高校が最後の更生する場所だろう
先生が熱血指導して高校生の価値観を変えるべき
12: (。・ω・。) 2017/08/27(日)12:43:20 ID:mND
リア充経験が教師をダメにする
14:
高校なら全部自己責任だから全ての生徒に干渉する必要は無い
良い人過ぎると自分が辛いだけ
15:
善悪わからない教師も沢山いるけどな?
捕まってる人も多いし。
17:
下品下生な人間は少なくない
教師も含めてな
18:
猿にいくら熱心に指導したって決して人間にはなれないんだよ
ましてやこの日本にはこいつら「猿」を取り締まる法律はない
チンピラなんて世の中にウジャウジャいるだろう?
20:
>>18
猿じゃないからねぇ 猿認定されたヒトだよぅ
19:
先生は大変だよね 
よほど効率的にやらないと仕事が多すぎると思う
そこは制度的なもので先生をケアしてほしいね
26:
>>19
ケアするにしても俺の体裁を保つためでしかないぞ
猿のことなんかこれっぽっちも気にかけてないし期待もしてない
27:
すまん読み間違えて>>26で変なレス返しちゃった
冷静になるわ
28:
>>26
それが自分のミッションなら とりくまざるを得ないと思う
今はそういう余裕がないんじゃないかなぁ
22:
「善悪の判断がつかない、もしくは狂ってる」としても「並の知能」がある人間なら実行に移さないから実害は出ないんだよ
「知能が低い」としても「善悪の判断がつく」のも問題ない
両方欠如してる畜生のことはどうすればいいんだ?
みんな一度は程度の低いチンピラを見かけたことがあるだろう?
あいつらに生きる価値はあると思うか?
25:
>>22
きのう小木ママって先生が 
そういう人をたちなおらせてきたって番組やっててねぇ
23:
訳のわからん言いがかり野郎はほっとけほっとけ
30:
>>23
俺がほっといたとしても、野放しにしたらこの世のどこかで必ず実害が出るから殺処分すべきなんだけどな
みんな「チンピラはこの世にいらない」と理解してるはずなのに実行できないなんて人間はなんと非効率な生き物なんだろうな
34:
>>30
いや、訳のわからんレスしてるやつのこと言っただけだわ。
36:
>>34
ごめん
どうにも熱くなりすぎて会話噛み合わないな冷静になるわ
24:
教育が大事
教育を良くするには先生が働きやすくする
そういうふうになってほしいねぇ
32:
>>24
俺も昔は「教育次第でどうにでもなる」と信じてたよ
でも現実を目の当たりにして目が覚めた
教育でどうこうならない先天的な畜生がいるんだよ
綺麗事ではどうにもならない
29:
教師して何年目?
33:
>>29
4年目
31:
DQNは世代交代が早いうえに現代社会の適応種だから
これからどんどん増えていくよw
どんどん教師は大変な職業になっていくわけだ
35:
どういう悪い事するの?
40:
>>35
例え話だが
畜生がAくんに消しゴムをよこせと言いました。
Aくんは「あげるのは無理。少し貸すだけならいい」と言いました。
畜生は「なんで無理なんだよ!!!」と激怒し謝罪を要求しました。
Aくんは「僕は何も間違ったことは言っていない。謝る必要はない」と言いました。
畜生はお構い無しに激怒しました。
これはあくまで例え話だが、こんなことが日常茶飯事なんだ
Aくんの「理論」は間違ってないだろ?
だけど畜生にはそれを理解する頭がないから話し合いが通用しない
ずっとそうやって生きている
44:
>>40
わかる
頭悪くて日本語や日本語の理屈がまず通じないんだよな
だからいくら説明しても理解できない
人間性ってより頭の悪さが根底にある感じが多い気がする
48:
>>44
人間性と知能の両方が欠如してるからこうなるんだと思うよ
どっちか1つでもまともなら生きる価値はあるが
37:
夜神月とか魅上照みたいな考え方だな。
41:
>>37
キラは犯罪者だけを裁きの対象にしたけど、俺は犯罪者でなくとも生きている価値のないチンピラがこの世に繁殖しすぎてると思うよ
あいつら全員処分すればどれだけ平和な世の中になるだろう
38:
小木ママさんの綺麗ごとを聞いてほしかったなぁ
43:
>>38
その綺麗事がどんな内容なのか知らないけど、それが正しいのならどうして今この国にはどうしようもないチンピラがウジャウジャ生きてるんだ?
49:
>>43
あきらめちゃった教師がたくさんいるんだろうねぇ
そのためだけではないだろうとおもうけど
39:
どうしようもないのはいるもんな
問題になりたくなきゃ今は放っとくしかない
まあ放っといたら放っといたで別のとこからクレームくるんだけどな…
46:
>>39
無力な一教師にはどうしようもないレベルだから放っとくしかないわな
ヒトラーみたいなカリスマが国のトップに立って改革する以外にない
42:
そんな基本的なことが通用しないんだ。
めったにないパターンだよね。そういうの。希少サンプル。
よく観察すると今後のためになりそう。
45:
>>42
滅多にないというレベルでもないぞ
少なくとも俺の学校には1学年に2?3人はいる
47:
そういうのってやっぱり親もそうなの?
50:
>>47
蛙の子は蛙ってケースが多いけど、まともな家庭でこうなる奴もいる
だからこういう奴は生まれつきこうなんだよ
51:
小木ママは まったく>>1と反対のことを言ってたんだよなぁ
どうしようもない駄目な子はいないって
全員立ち直れるって
56:
>>51
だったらその理論を実践してぜひこの国からチンピラを根絶やしにしてみてほしいね
そうしたら俺も考えを改めるよ
58:
>>56
だねぇ 本を書いてるって
あと 立ち直らせようとした学校で 先生達をみてこれは無理だってやめた話もしてた
52:
大人になればなるほどおかしな奴に人は寄ってこないし、結局一生人々から嫌われる人生を送るから、一定の社会的制裁みたいなのを受け続けるけどね。
害悪も生み続けるだろうけど。
59:
>>52
俺もそう思ってたけど最近疑問符がついてきた
「もしかしてあいつら馬鹿だから自分の社会的地位が低いことすら理解できてないんじゃ」って
60:
>>59
このスレみてると みんなそう思ってるんだろうなって反省するねぇ
53:
ネットだからみんなも本音が言えるだろ?
街中で怒鳴ってるようなチンピラ、生きる価値があると思うか?
「死ねばいいのに」って思ったことはないか?
55:
>>53
ムカつくこともあるし
なんでそうなったんだろうとも思うよね
61:
>>55
そうそう、俺も昔は「なんでそうなったんだろう」って思ってた
教師になってその真実を見た
あいつら畜生は根っからの畜生なんだと
哀れみすら抱かなくなった
63:
>>61
それは 考えるのをやめた じゃない?
67:
>>63
それも間違いじゃない
言い替えるなら「考えるだけ無駄」と気がついた
54:
それよりは勉強できない奴の方が死んで欲しいと思う
62:
いわゆる教育とは別の方法なら立ち直らせる方法あると思うよ
訓練っていった方がいいかもしれない。
64:
一度冷静に学生生活を振り返ってみれば、ほんとにどうしようもないやつってクラスに一人二人はいたと思うんだよね
時間たって楽しかった記憶とかでごまかされてるだけで
65:
夏目漱石の時代と変わってない
66:
人間みんな能力や性格なにもかも違うのに何故平等に人権を与える?
チンピラは、権利を保証してあげるほどのリターンをくれるのか?
70:
>>66
そうかもしれないけど
あなたのお仕事は猿扱いされて切捨てられて
チンピラになる人をださないことじゃない?
76:
>>70
理想だけで語るならそうだろうな
でも俺は内心ではそんな仕事放棄している
もちろん指導はするがそれは体裁を保つためであって、更正や成長への期待なんてこれっぽっちもない
78:
>>76
そういうのが得意な人が そういう人に対応する
そんな体制にできたらいいのにねぇ
68:
てかそんな事に今頃気付くとは…
69:
少なくてもクズが存在するのは事実
それを教師である>>1がいったら終わりだとは思うけど内容自体に同意はするわ
73:
>>69
むしろ教師として現実を知っているからこそ言っていいと思うけどな
もてろんリアルじゃ決して言わないが
71:
まともな奴に勉強を教える事だろ
72:
使えない教師だな
74:
教師が大変なんだってことは もっと言ってもいいと思う
じっさい酷い労働環境だと思う
79:
>>74
問題があるのは教師の労働環境じゃない
人として生まれてしまった畜生が権利に守られながら大きく成長してしまうこの国そのものだ
80:
そこは>>79がなんとかするところのはずだと思ってたけど
85:
>>80
前提として畜生を人に生まれ変わらせることは不可能なんだよ
だから「なんとかする」も糞もない
もし俺に畜生を殺す権利があるのならいくらでも殺して「なんとか」してやるけどな
88:
>>85
畜生認定したら そうなっちゃうねぇ
75:
どういう指導するの?
83:
>>75
さっきの消しゴムの例え話で言うなら
「お前にはAくんの消しゴムを取り上げる権利なんかないぞ。拒否されて怒る権利もない」
「客観的な視点を持って生活しろ、お前が世界の中心じゃない」
っていう当たり前のことを淡々と話すだけだな
昔は熱意を持ってたから「どうしたらこの生徒はわかってくれるんだろう」と考えて熱く指導してたけどな
86:
>>83
どうしてこの生徒はこんなにゴテるんだろう やねぇ
消しゴムはたぶん本質じゃないよね 
77: 2017/08/27(日)13:33:04 ID:l6J
高校教育に関わる仕事してるけど、
学校によって生徒の質が違いすぎて驚く
81:
先生!ごめん!!
82:
本来は親の役目だろ
84:
>>82
それも かなりあるよね
89:
>>82
まあそこは難しい話になるな
教育については親の責任と教師の責任のボーダーラインが曖昧だから
92:
>>89
本当にまじめな先生だね
90: エブリー花尻 2017/08/27(日)13:43:10 ID:YH1
しかも今の高校生とか調子乗り過ぎや
91:
生徒にわかってもらう じゃなくて
生徒をわかろうとする
小木ママが言ってたのはこれだったなぁ
95:
>>91
俺は「その生徒をよくわかった」結果諦めたんだがな
四つ足の畜生を目の前に出されて「この子に知識と倫理観を教育してください」って言われて真面目に取り組む奴がいるか?
96:
>>95
畜生認定は絶対にしない
そこがまったく反対だねぇ
94:
会社はそんなやつはクビにすればいいけど、学校はほいほい退学にはできんからね
隔離部屋みたいのがあれば簡単なんだけど
99:
>>94
まあ学校といえど畜生との遭遇を回避する工夫はできる
だけど俺の論点はそこじゃあない
仮に俺が回避したとしても畜生が世の中を堂々と闊歩している現実までは消えない
他の誰かに必ず迷惑がかかる
だから畜生は殺処分すべきだが、現実的にはそんなことは絶対に不可能だからどうしようもない
無力な一教師じゃ静観しかできないのが歯痒い
97:
ひとりだけ 学校に来るのを禁止命令だした生徒がいたって
その生徒のところには
禁止中は毎日通って晩御飯作ったりしてたって
100:
やる気のあるまじめな先生が
こんなやけくそになってしまうことは なんとかしないとねぇ
101:
そんな性格でよく教師続くね
106:
>>101
仕事をする中で開きなおるのは誰でも何回かあることかも
102:
畜生がでかい顔をして真面目な人間が怯える世の中なんて誰が考えてもおかしいだろう?
真面目な人間がマジョリティなのに、誰も畜生を処分しようとはしない
おかしな世の中だ
103:
それが人権だからな
大体にして制度として確立するならそれを判定する存在が必要となる訳だが、それは誰がすると言う話やな
105:
>>103
まあ人権を取っ払う国の実現が不可能なのなんて俺だってわかってるよ
少なくとも俺が生きてるうちにヒトラーみたいな人間が国を治めることはないだろう
104:
小学校の教員は研修なしでぶっつけ本番で先生をやるみたいだけど
高校とかはそこら辺楽になったりするの?
108:
>>104
小学校の教師について詳しくないから何とも言えんけど高校教師は研修ってか下積みみたいなのはちゃんとやるよ
107:
サルにはサルに合わせた方法があると思うよ。
今のやりかたが効果ないんだったら
109:
>>107
猿にどれだけ適切な教育を施しても人間になることは決してない
111:
>>109
本当のサルじゃないんだから。
1の言い訳にしか聞こえない気がしてきた
112:
>>111
俺が教師として熱心に接してきた末の結論が「本当の猿」なんだよ
141:
>>112
"教師として熱心に接してきた結果"って、例えばどういう風に接してきたんですか?
例えばそのときにさっきの消しゴムの子がいたら何で言ってましたか?
110:
サルなら食い物で釣ったり尻叩けば済むんだけどな

人は金や点数で釣るわけにはいかんし体罰はできんしね
113:
教師なんだからある程度の面倒は見ろよという前提で話すとしても
どうしようもないクズってマジで居るからなぁ
116:
>>113
そう、どうしようもないクズは世の中にウジャウジャいる
そして奴らは人並みに権利に守られている
俺やお前ら「まともな人間」が取れる対抗手段は一つ
「接触しないように注意を払い避けながら生きる」ことだけだ
まともな人間に我慢を強いて、クズにでかい顔をさせることを推奨しているのがこの国だ
119:
>>116
今後、その系列のなかに1も含まれるんだよ
114:
そういう意味でいうと、
猿に適切な教育を施すと人間になる。と思うよ
115:
そもそも>>1が悪いって言えるなら前段階の中学教師、小学校先生、幼稚園先生、親全て悪いだからな
125:
>>115
もしかしたら「三つ子の魂百まで」で幼児のうちに適切な教育を施せばまともな人間になれるかもね
だが少なくとも高校生になってはもう手遅れだ
127:
>>125
よく片親は云々言われるけど
130:
>>127
もちろん因果関係が一切ないわけではないと思う
「離婚する人間はどこかに問題がある」という傾向はたしかにあるはず(もちろん人格の問題が離婚事由の全てではない)
どこかに問題がある人間の子供にも問題は出るだろうし「蛙の子は蛙」ってケースも見てきた
でもあくまで「傾向」であってそれが全てではないと思う
片親だけど立派な生徒もいるし平凡な家庭なのにどうしようもない畜生もいる
117:
絶対下でお前がまともかどうか??みたいな論点ズラし出るぞ
122:
>>117
少なくともまともな仕事に就ける知能があるだけまともだと断じていただきたいね
118:
或いは「チンピラは強い。恐い」と勘違いしている人間もいるだろう
だけどチンピラなんて一部の人間だけだ
まともな人間のほうが圧倒的にマジョリティなんだよ
みんなが意思を声に出して結束すればチンピラなんてすぐに根絶やしにできるんだよ
それをしない愚かさよ
124:
>>118がやればいいんやで
128:
なんとかしろとは言うけど、結局具体的にどうするかなんだよね
132:
>>128
さらにそれを実践して結果を出せるかどうかだね
綺麗事を言うだけの奴なんて歴史上にいくらでもいた
彼らがその理論を実践して平和な世の中を作ったのだったら俺だってこんな考えには至っていない
129:
学校は治外法権だから第三者の介入が出来ないし
客観的監視手段を導入出来ないから
教師がやれることはあまり多くないよ
131:
他人に期待するから絶望を感じる
134:
半分しか読んで無いけど>>1に同意
・知能が低く
・善悪の判断がつかない
ってのに同意
生徒を悪く言うなんて糞教師かなと思ったがそうじゃなかった
根本的な事をついてる
135:
理性が無くて我慢が出来ず、自分の欲望だけを通そうとするクズ
そんで根本的に知能が低い
こういう輩を更生させるのはとんでもない手間が必要だと思う
特別な施設に入れて一から調教しなきゃ
つまりほとんど不可能
138:
親は一体何してんだ
145:
高校時代居眠りしてばっかだったわごめん
先生の話がつまらないわけじゃないのよ
147:
つーか、中学生なら仕方ないが、そういう奴らを足切りするのが高校の役割だった筈。
金になるからって猿でも進学させてるからそんな事になるわけで。
つまりは学校側の自業自得。
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コメント
1. :2017年09月10日 11:16 ▽このコメントに返信
>>9から滲み出る陰キャ低能臭www
陰キャはやたら他人のせいにするからすぐ分かるわ。
2.:2017年09月10日 11:29 ▽このコメントに返信
尾木ママ押しのやついるけど、あいつが有能なのはいじめ問題だけだぞ?
いじめ関係以外のコメントは適当すぎて聞く価値ない
ただ、いじめに関してだけはきちんと専門家で有能ではある
3.な:2017年09月10日 11:30 ▽このコメントに返信
教えるの向いてないから教師やめたらw
4.
お前らは高学歴だから関わることが無いけど
底辺校には人間の手前みたいなのっているからな
5.あ:2017年09月10日 11:31 ▽このコメントに返信
残念やが1が言ってる善悪の付いてない死んでもいいって思ってる人間の方が人生得するからね
それも含めて感じてるんだろ
6.ななし:2017年09月10日 11:38 ▽このコメントに返信
身体が疲れてるんだよ。
身体が疲れてるから精神に
影響がでてるんだ。
マッサージ1時間ぐらい受ければ
疲れがとれるぞ。
7.あ:2017年09月10日 11:46 ▽このコメントに返信
指導してもどうしようもない奴はいるな確かに
8.
うちの会社特例で中卒何人か雇った事あるけど
頭が悪いってのはどういうことかよくわかったよ
あいつらは猿と一緒
何があっても自分は悪くない
馬鹿過ぎて二度と近寄りたくない人種だと思った
9.:2017年09月10日 11:53 ▽このコメントに返信
高校生もお前に絶望してるんやで
まぁ言ってることはわかるが
10.
この人の言ってることが間違ってる訳ではないが、
この人真面目過ぎて逆に気付かないんだと思うが、
それ分かってるけどわざとわかってないフリしてるやつもかなり混じってるよ。
本当に分からない人の方が更生出来るけどそっちが本当に無理。
11.
わーお
12.ななし:2017年09月10日 12:09 ▽このコメントに返信
実際高校生くらいになるとほとんど人格出来上がっちゃってるから教師がいくら頑張ったところで無駄やな
13.あ:2017年09月10日 12:09 ▽このコメントに返信
小学生の母親にクソが多い感じだな
今までの仕事柄、コイツらが一番タチ悪かった
14.:2017年09月10日 12:14 ▽このコメントに返信
学校の質なんだよなぁ
15.
そんなことは部外者でも全然わかってる
その上で選んだ仕事だろ?
頭が悪いのはお前だよ
16. :2017年09月10日 12:17 ▽このコメントに返信
尾木ママ連呼のやつこそ綺麗事しか言ってなくて草
17.
馬鹿は不治の病と何度言えば…
人間性も絶対変わらないから、この人の言ってることは正しいよ。
18.
まぁ教員は大卒公務員の中でも、警察や消防に次ぐ低学歴集団だからな…。
19.
飲食とか工場で働いて、さらに教育を担当すると
一瞬で同意できるようになる・・・
20.
小木ママなんて偽善者を持ち上げてるID:UCKがマジでキモい
21.あ:2017年09月10日 12:33 ▽このコメントに返信
言葉は過激だがこの人は本質を突いてる。
しかもかなり賢い部類の先生だ。
一般人だと「関わらなければいいじゃん」で片付けていたものをこの人は真剣に取り組んで更生の道を探した。
しかし、その結果が「殺処分」だった。
不幸なことだが、やはり問題は畜生と呼ばれる生徒側にある。
ガチ底辺は本当に害しかないことを改めて確認できるな。
更生する手段がないなんて絶望的すぎる…
22.:2017年09月10日 12:35 ▽このコメントに返信
こいつ本当に教師か?
高校教師としての具体的なエピソードもないし、主張は2chでよく見る人間以下の畜生は殺処分してしまえってやつだし
学校内でのことよりも世の中の方に目がいきすぎだわ
23.侍サポーター:2017年09月10日 12:37 ▽このコメントに返信
人権が有るだけの低知能猿定期
24.
真面目な人だからこそ
変わった考えの人との相性が悪いのかな。
25.
9:

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