(´･ω･`)軽度の発達障害の人って多そう
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1.
2. 1.あ
3. 2017年04月03日 21:08
4. 発達障害、昔だったらただのバカ
5.
6. 2.名無しのコピペ
7. 2017年04月03日 21:09
8. 教師にもいるのがね。
小中高満遍なく。
9.
10. 3.名無しのコピペ
11. 2017年04月03日 21:10
12. まぁ何はともあれ食品を扱う仕事に池沼を使わないでくれ
13.
14. 4.名無しのコピペ
15. 2017年04月03日 21:10
16. いやこれ、発達障碍者に限らずどんな新人に対しても普遍的にやるべきことでは…
あるいはこれ、「発達障碍の新人の扱い方」ではなく「発達障碍の上司への遠回しな忠告」なのかな？
17.
18. 5.名無しのコピペ
19. 2017年04月03日 21:12
20. 雑に頼むくせに完璧を求めるのがおかしい
21.
22. 6.名無しのコピペ
23. 2017年04月03日 21:13
24. ※4
これ教える側に問題あるしな
25.
26. 7.
27. 2017年04月03日 21:15
28. やっぱマニュアル社会って正しいわ
29.
30. 8.名無しのコピペ
31. 2017年04月03日 21:17
32. うちの会社にもいる
はっきり言って現実はこの漫画のように上手くは回らないからね
もうめちゃくちゃ
でも正直一番の戦犯はこんなのを採った人事部
33.
34. 9.名無しのコピペ
35. 2017年04月03日 21:19
36. がしゃーん
がしゃーん
△ ￥ ▲
( ? 皿 ? )
( )
／│ 肉 │＼
＜ ＼＿＿＿／ ＞
┃ ┃
＝ ＝
3ｹﾞｯﾄﾛﾎﾞだよ
自動で3ｹﾞｯﾄしてくれる
すごいやつだよ
37.
38. 10.名無し
39. 2017年04月03日 21:22
40. 1しか頼まない(それもやたら切れ気味に)くせに結果に10求めてもそら無理だよ
41.
42. 11.あ
43. 2017年04月03日 21:26
44. ワイは発達障害だったか
45.
46. 12.名無しのコピペ
47. 2017年04月03日 21:26
48. 脳の機能だけ見ても、未だにすべてを人工的に再現できないんだから
人間のすべての機能（センサー）の凄さが分かるってものだろ
それから少しずれるなんて自然の摂理から言えば全然おかしくない
タマタマ自分の不具合がライン越えてないからって
たまたまライン越えちゃったやつを虐げるほうがよっぽど底辺だと思うわ
お前らだって、場面によっては十分障害持ちだろ
49.
50. 13.名無しのコピペ
51. 2017年04月03日 21:28
52. 俺は見事に当てはまるし、自覚はある
｢普通の人｣は問題なく出来るのかな？
教わる前に、自分で勉強する人がいて俺的には優秀な人と思うが
それが普通なのかも知れない
職場は学校じゃないからね
53.
54. 14.名無しのコピペ
55. 2017年04月03日 21:32
56. 「障碍」って書くやつほんと嫌い
57.
58. 15.名無しのコピペ
59. 2017年04月03日 21:35
60. ※4
何で「障害」を「障碍」って書くの？
気持ち悪いよ、お前の存在ごと
61.
62. 16.名無しのコピペ
63. 2017年04月03日 21:39
64. いやこれは教える方がダメだろw
65.
66. 17.
67. 2017年04月03日 21:42
68. ※15
そんな事で相手の存在を否定できるお前の方が気持ち悪いよ
69.
70. 18.名無しのコピペ
71. 2017年04月03日 21:54
72. ※7
マニュアルは誰でもできるようにするのがマニュアル
マニュアルどうりにしかデキない人材は単価が安い国と競争しなきゃいけない人だよ
73.
74. 19.
75. 2017年04月03日 21:58
76. 五十六の言葉にある誉めてやらねばだけど
最近は誉めただけで終わってはダメだそうだ
労ってやらないとだとさ
77.
78. 20.名無しのコピペ
79. 2017年04月03日 22:00
80. 相手がどうであれ全部仕事を教えるうえで当たり前のことにしか思えないんだけど
81.
82. 21.名無しのコピペ
83. 2017年04月03日 22:06
84. 一億総発達障害時代やで
85.
86. 22.名無しのコピペ
87. 2017年04月03日 22:11
88. 教える側は下手な指示をいくら出しても誰からも非難も指摘すらされないのに
いざ部下が上司による下手な指示や複雑な工程をいくつも経る中で何度か失敗してしまうと
途端に「一度か二度で仕事覚えろよ！！やる気ないのか！？クソったれが！！」と
容赦なく責め立てる上司がいる。FPSでもそういう気性の激しくボイスチャットで
新人に辛辣な言葉を浴びせる独りよがりな古参がいるけど、大抵は古参自身が臨機応変に
柔軟に立ち回れないストレスを、右も左も分からない新人に当たり散らしているだけで
そういう横柄で身勝手な態度がチームを去る者を増やし見るも無残なベースレ.イプに繋がる
FPSだって何十回もやられまくり、古参の失敗と無言のフォローを幾度も目の当たりにし
試行錯誤を繰り返す中で、それらの失敗が全て結実し誰にも負けない強さを発揮する
忙しければ何を言っても許されるという風潮は人間性を破壊するし才能の芽を摘いでしまう
なによりそういう圧力からは決して強靭なチームワークは生まれないし、いつか行き詰まる
89.
90. 23.
91. 2017年04月03日 22:12
92. テキトーと言って泳がせといて、違うと怒るのはダブルバインドっていうモラハラの一種じゃなかったっけ。
新人は職場の暗黙知も知らないって事が理解できない。ほんとに定型なのかな。
93.
94. 24.名無しのコピペ
95. 2017年04月03日 22:13
96. 機械だって電化製品だってＰＣやスマホだって
誤作動起こすのに、それ以上に複雑な人間が
誤作動起こすことなんて当たり前
それを否定したり差別するほうがよっぽど
障害者だわ
97.
98. 25.名無しのコピペ
99. 2017年04月03日 22:15
100. 当たり前だけど当たり前のことが出来ない上司であふれてるからね
こういう本を読んで学んでくれると助かるんだが
101.
102. 26.にっかんななし
103. 2017年04月03日 22:20
104. 察して上司ちゃんほどメンドーなものはない。やって欲しければキチンと伝えろ。貴様の口は飾り物か。
105.
106. 27.
107. 2017年04月03日 22:21
108. 教える方も教えられる方も終わってるな〜
派遣にいる人種ってこんな人ばかりだぁよ
109.
110. 28.名無しのコピペ
111. 2017年04月03日 22:23
112. 会社側からすると、新人がアスペや発達障害であることより
上司がそれの方がヤバイ
上司が分からない人の気持ちを察してやらずに怒鳴り散らすと
正常な人間も辞めていってしまう。と言うか正常な人間ほど早く辞めてしまう
石の上にも三年だけど、朱に交われば赤くなってもしまう。
真っ直ぐなものも、人として歪んでしまう
113.
114. 29.名無しのコピペ
115. 2017年04月03日 22:25
116. これから覚えること多いけど、メモしなくて大丈夫？
ってメモ促してたな
人事の人の見る目がよかったのか
メモしなくても大丈夫です！とか言うアホがいなくてよかった
117.
118. 30.名無しのコピペ
119. 2017年04月03日 22:25
120. ※18とかマニュアルあれば誰でも完璧にそれをこなせる人間ばかりだと思っているんだろうな
そこら辺見ればマニュアルすら碌に読まない読んでも理解しない人間なんてザラにいるのに
121.
122. 31.名無しさん
123. 2017年04月03日 22:26
124. 自分ができること、知ってることは相手も当たり前に知ってると思ってる奴いるよね。
一切教えてないのに「え？こんなこともわからないの？」とか何の悪気もなく言ってくる、まあうちの母親のことなんだけど
125.
126. 32.名無しのコピペ
127. 2017年04月03日 22:27
128. ※27
全く同感
129.
130. 33.名無しのコピペ
131. 2017年04月03日 22:28
132. 発達障害云々関係なしに雇用者側がやる気なさすぎないですかね
雇用された側は右も左も分からないんだから最低限教えてやれよ
こういうところはどうせ余計な事したら怒って従業員のやる気を失わせる
133.
134. 34.名無しのコピペ
135. 2017年04月03日 22:29
136. 米軍ならルーキーに教える専門の上官がついて手取り足取り教えるけど
会社じゃ教える専門の上司がつくことなんて、まずありえないしな
無能な部下ばっかりだと暴言を吐き捨てて去る者に責任を押し付けるのは楽だし
相対的な自己評価で自信やいじめ的な結束に繋がるから快感だけど、我が振りを直さず、
それに溺れきっていたら業績は悪化して、その分、ツケが回って忙しくなる
適切で柔軟な手解きができない、これが会社における最大の失敗じゃないかな
137.
138. 35.名無しのコピペ
139. 2017年04月03日 22:31
140. スーパーでトレーの回収するだろ。
あれって再生工場で異物を取り除くんだけど、その作業をするのにADHDの人らを雇ってひたすら仕訳をさせるんだよ。
人事社員曰く「彼らは複雑な作業は苦手でも、こういう作業では健常人をはるかにしのぐ能力を発揮します。彼らはわが社になくてはならない存在です」だって。
一般社員と同じ給料払ってるらしいよ。
141.
142. 36.名無し
143. 2017年04月03日 22:33
144. 発達障害では絶対ないけど今の上司がこんなんでほんと参る
何も指示しないのに終わってから「◯◯したんだよね？」とか言うなや
145.
146. 37.名無しのコピペ
147. 2017年04月03日 22:34
148. ※35
やっぱり向き不向きあるんだな
健常人が虐げられないか逆に心配だ
149.
150. 38.名無し
151. 2017年04月03日 22:34
152. 分からないと思ったらその場で聞け
学校で教わったでしょ
勝手な判断で動く新人はマジで怖い
153.
154. 39.ｙ
155. 2017年04月03日 22:34
156. まえの職場がまさにこんな感じだったわ
命令系統がめちゃめちゃ、a先輩から指示された業務してるとb先輩が別の指示をだしてくる
どう考えてもa先輩の指示は守らないとマズい最悪事故になる状態だと伝えたいけどb先輩はあっという間に別の場所へ
いやいやどっちか一人だけにしてくださいよ、最低なにしてるかきけよおおおというのが良くあった
157.
158. 40.名無しのコピペ
159. 2017年04月03日 22:36
160. 自浄能力ないからシャープやJALや東芝みたいに落ちぶれんだろ
161.
162. 41.名無しのコピペ
163. 2017年04月03日 22:38
164. ※
自主的に動かないと今度は上司は主体性がないとキレだすしな
ロバとおじいちゃんとおばあちゃんの絵見たことある？
165.
166. 42.名無し
167. 2017年04月03日 22:42
168. 頼む側がおかしくね？
169.
170. 43.ｙ
171. 2017年04月03日 22:44
172. ojtだろうがなんだろうが
「新人には直属の先輩をつけそれを飛び越えた命令は絶対にさせない受付させない」
は徹底すべきだわ
新人を混乱させていい事ひとつもない上に最悪勝手な行動をして事故に繋がる
173.
174. 44.名無しのコピペ
175. 2017年04月03日 22:51
176. これ、指示する先輩（？）がアスペなんだよな
この伝え方じゃ現場が混乱するだろ
177.
178. 45.
179. 2017年04月03日 22:53
180. うちのはダウソやら幼児退行に麻痺だからなぁ…
181.
182. 46.名無し
183. 2017年04月03日 22:57
184. 沖縄の時間守らない、適当な性格も
発達障害じゃないの
185.
186. 47.名無しさん
187. 2017年04月03日 23:04
188. 後輩が本当に発達障害かなんて考える人は、少数かと。
アイツ、覚え悪いよ発達障害じゃねぇの？と愚痴る程度かと。
お互い歩み寄りってできないのかね。
指示受け側は、受身が多くなり過ぎてる気がする。(言われてないのに、出来るわけねーだろ。的な事を思うか、愚痴る。自分からは聞かない。もしくは、聞いても教えてくれなかったとか言う。)
指示出し側は、指示するのが面倒、後輩と話すの面倒って人が多い気がする。(教育担当は自分じゃないし、どーでもいいや。話す必要ないし。むしろ、関わりたくねーな的な。)
今の日本で、定時内に悠々と教育しつつ、自分の仕事を終わらせるのって厳しいと思うのね。効率とかお偉いさんの決めた作業効率を数値で出されてね。
当然、教える側の方が自分の時間が無くなるから厳しくなって段々と丁寧さは欠けてくるかと。勘が良いか、コミュ力高い新人意外は、こうゆう気分に１度はなっているのでは。
お互いの努力しかないでしょ。
189.
190. 48.名無しのコピペ
191. 2017年04月03日 23:06
192. 向き不向きと順番付けは仕事によっちゃ仕方ない
でも1つ目みたいに教える側が「普通に」って言葉を使ったら減給モノだよ
その「普通」を教えなきゃならないのだから
193.
194. 49.あ
195. 2017年04月03日 23:12
196. やり方をイチから見せてくださいと頼んだら、は？完璧主義？適当でいいって言ってるでしょと言われ
仕事始まったら、なにこれ！バカじゃない？！と皆の前で捨てられたことあった
普通の人は本番前に何か予習などの対処をしているのだろうか
197.
198. 50.名無し
199. 2017年04月03日 23:16
200. やってる事を理解しようとしたら細かい疑問出るだろ
そしたら聞くよな
言われるまで動けない奴や言われた事しか出来ないのは発達障害かも？だぞ
受動的で主体性のない奴は気を付けろ
201.
202. 51.名無しのコピペ
203. 2017年04月03日 23:16
204. ガチの発達障害は教え方がいい悪いとかの問題じゃないから
一枚目を例にとると、一見普通に教えればどうにかなるように見えるけど、実際は見本が手元に毎日ないとダメだからな
一度教えて同じようにやってと言っても、数日たてば見本の分量なんか忘れてるよ
それに、パンが100種類あれば、100種類分の見本を毎日用意して見せなきゃならんからね
同じ様な分量とか、同じような焼き色とか、そういうのは全く伝わらんから
新人の教育段階の説明量を、一生続けなきゃならないのが発達障害
どんなに面倒見のいい上司でも嫌気がさすよ
205.
206. 52.名無しのコピペ
207. 2017年04月03日 23:22
208. 冷静に考えたら教える側の説明不足でしかないんだが
それがまかり通ってしまってて察してできるのが普通と勘違いしかねないのが
日本の空気嫁文化の悪い所
だから病気でも障害も何も無い人でも生活や仕事に支障来す事態が頻発して
自分は障害なのか？と思い悩む人が後を絶たんのだ
209.
210. 53.名無し
211. 2017年04月03日 23:24
212. なにこれ？
軽度発達障害の人は、単純な作業しか出来ないと言ってるのかな？(例が単純な作業過ぎるでしょ…パン職人も、なにげに馬鹿にしてない？)
世の中の仕事は、もっと自分でも考える事は必要だし、教えてもらうのも必要なのに。
作者に、「ここにパン職人の例があるから、看護士に適当に置き換えて作ってよ！」みたいなBADとGOODを作らせて欲しい。
それとも暗に、発達障害の人には考えさせてはいけません。と暗に言ってるの？
213.
214. 54.名無しのコピペ
215. 2017年04月03日 23:26
216. 本スレ633も軽度の発達障害っぽいなｗｗｗｗ
とりあえず料理人で例えてるだけなのに
そのことが理解できない
この子は示された情報しか理解することできないので
複数の作業を一度に指示したり応用が必要な作業はできるだけ回避して
決まった作業を一つだけ指示するのが得策だと思う
チェンジ！
217.
218. 55.名無しのコピペ
219. 2017年04月03日 23:29
220. 鉄板すぐに洗ってほしいなら言えよw
221.
222. 56.名無しのコピペ
223. 2017年04月03日 23:33
224. 頼む側がおかしい、って言ってる人が多いのにびっくり。
だって「おかしい事例」（あるいは良くない事例）を描画してるんだから、当たり前じゃん。
事例の場合、アスペじゃなくても理解できないってツッコミも見当違い。
ここで言いたいのは
?できるだけ曖昧性を排除し具体的にしろ
?全体像を俯瞰的に見ることができないため、同じ反復作業をさせろ
??と同様に全体像を俯瞰的に見て優先順位を付けられないため、順番も含めて具体的にしろ
?指揮系統を具体的に（明確に）しろ
ってこと。
料理は、目分量や感覚でやるものではなく〜とか、
アスペってのは、料理そのものについて論じていないことすらわからんのだな。
あと新人とか言ってる人、新人って前提どっからきた？
225.
226. 57.名無しのコピペ
227. 2017年04月03日 23:34
228. 場合によってはボーダーよりも知的障害者の方が優秀な時がある
上にある例の通り見本通りに同じことをやり続けるのに優れている
集中力は高いから休憩を入れながら作業させると効率がいい
229.
230. 58.
231. 2017年04月03日 23:41
232. まぁ上も下も自分と合わないなら変わってもらうのが一番だよ
233.
234. 59.名無しのコピペ
235. 2017年04月03日 23:55
236. これ教える側が発達障害だろｗ
237.
238. 60.
239. 2017年04月04日 00:02
240. 発達障害という言葉が近年世に出回りすぎた
変わった人や、些細な失敗を起こす人を見ると発達障害かと疑うようになってしまった
241.
242. 61.あ
243. 2017年04月04日 00:10
244. 俺自身も発達障害の片鱗があることを自覚してるから同僚や新人への指示伝達には気を付けてるわ。
「普通に」「適当な感じで」ってのは相手がその作業を熟知していて、作業が失敗してもこちらからは一切責めないことを前提にした上でしか使わない言葉だわ。
245.
246. 62.
247. 2017年04月04日 00:14
248. 米欄が新人って言うのは
その作業においては教える必要のある「新人」って意味で使ってるから
突っ込みが間違ってる
ダメな例としてあげてるのも
発達障害者相手にこの指示ではダメって例であげてるのであって、一般的にこの指示が駄目なのだという例であげてないので、（一般的に、
障害者だろうがふつう人であろうが）指示が駄目って意見は間違ってない
アスペはしゃべっちゃ駄目
249.
250. 63.名無しのコピペ
251. 2017年04月04日 00:29
252. ※62
その、とか、この、とか、指示語を多用して
自説を一人勝手に納得してるようだけど、
聞く側は、そんな雑な説明じゃ理解できないから。
アスペは喋っちゃいけないとかほざいてっけど、
あんたこそ真性のアスペじゃね？クソ上司の典型だな
253.
254. 64.名無しのコピペ
255. 2017年04月04日 00:37
256. 60
発達障害という言葉が出回りすぎた、とか
発達障害を疑うようになってしまった、とか
問題点を列挙してっけどよ
疑っている己を自覚できてるなら別に問題なくねえか？
257.
258. 65.名無しのコピペ
259. 2017年04月04日 00:39
260. ※62
＞一般的にこの指示が駄目なのだという例であげてないので、
アスペ？
本当に事細かに物事定義してあげなきゃダメなんだな（笑
全英自閉症協会が出した事例にケチつけてやがる。
261.
262. 66.名無しのコピペ
263. 2017年04月04日 00:41
264. ※61
あーそれ経験あるわ
箱の底にシートをきれいに広げてね。って後輩に頼んだことがあったけど
何回注意してもぐっちゃぐちゃだった。
「きれいに」という状態がどういうことかわからなかったらしく、目の前でこういう状態だよって
実演したらようやく伝わった。
ていうか最初の説明の時に実演しながら教えたから、目にしたことあるはずなんだけどな〜。
まぁ、こういうのは仕方ないからせめて「わかりません」とか「すいません」、「ありがとうございます」が素直に言える子なら自分は構わんかな。
265.
266. 67.名無しのコピペ
267. 2017年04月04日 00:45
268. ※62
アスペ向きにもわかりやすいように書いてもらえますかｗｗｗ
〇〇って意味で使ってるからとかマニュアルに書いてないんすけどｗｗｗ
269.
270. 68.名無しのコピペ
271. 2017年04月04日 00:47
272. ※62
普通の人には理解できて、アスペには理解できないっていう事例を挙げてくださいませ
273.
274. 69.
275. 2017年04月04日 00:49
276. ６５
いや、それって結局障害者の相手に対して駄目って例でしょ？
自分でもわかってるじゃん
277.
278. 70.名無しのコピペ
279. 2017年04月04日 01:06
280. 空気察して=考えを察してなんだから、
日本人って大概察してちゃんなんじゃないかと思う
相手を汲むコミュニケーションのやり方も未熟なんじゃないかと感じる
それが定型か発達かわかりづらくさせてるんじゃないかと
281.
282. 71.名無しのコピペ
283. 2017年04月04日 01:18
284. ※70
ただのコミュニケーションならともかく、利益と責任が発生する仕事でやったらダメな事だよな
これが店側と客側の構図であれば客側の欲しい物を察する能力も必要だが
店側の人間同士の意思疎通は確実に正確に行うべき
285.
286. 72.名無しのコピペ
287. 2017年04月04日 01:20
288. これ最初の上司が発達障害ってことだよな？
289.
290. 73.か
291. 2017年04月04日 01:32
292. 相手の気持ちがわからん発達障害の上司の絵じゃん
293.
294. 74.名無しのコピペ
295. 2017年04月04日 01:40
296. コミュニケーションなんて略そうと思ったらいくらでも略せてしまうからな
仕事ならちゃんと意思疎通しろとか言う割りにまともな指示が軽視される現実
297.
298. 75.名無しのコピペ
299. 2017年04月04日 02:06
300. これは参考になるわ
ちゃんと教えることができないと人の上には立てないな
301.
302. 76.う
303. 2017年04月04日 02:29
304. 指導している方が無能なようにしか見えない
305.
306. 77.名無しのコピペ
307. 2017年04月04日 02:36
308. 飲食なんてガイ．ジなんて最初から排除しとかないと務まらんがな
309.
310. 78.名無しのコピペ
311. 2017年04月04日 03:11
312. じゃあやってみたいな人ほんと居るからね
はい？ってなるわな
人手足りんから手伝って言われて未経験言うたのに
行ったらいきなり客先に出させられて困惑した
手取足取りとは言わんがまじでバカじゃねーのと思ったわ
313.
314. 79.名無しのコピペ
315. 2017年04月04日 03:31
316. 急いでるからって大雑把に教えてさっさとと何処かに行く人おるな
317.
318. 80.😀
319. 2017年04月04日 04:20
320. いくらここで障害アピしても何もかわらないよ？どうせ努力なんてできないんだから治せやしないよ（笑）まぁ、きち、がいであるとみとめてもらうためにキチ、ガイであろうとする努力ぐらいはできるか
321.
322. 81.
323. 2017年04月04日 04:57
324. どう見ても原因は教えてる側だよね
っていうか悪い方の例は教えてるうちにはいらんよ
325.
326. 82.なもなし
327. 2017年04月04日 06:43
328. 発達障害と言われている人達はもしかしたらテレパシーを持たない人なのかもしれない
329.
330. 83.名無し
331. 2017年04月04日 06:54
332. 本質を読み取る能力が低いんだよ
仕事においては利益の発生その為に品質や生産やサービスの確保
もし言葉が足らない場合は聞いたり周りを見て補足する
上司を叩いて自分悪くないとゆとりみたいな事言ってる奴は仕事に対して理解が全くない発達障害みたいなもん
333.
334. 84.あ
335. 2017年04月04日 07:24
336. 稀に見る有能スレ。
常々思ってたのがこういう事。
337.
338. 85.
339. 2017年04月04日 07:26
340. ただの無能上司と普通の新人の例だろ
この程度で障害言ってちゃキリがねぇ
341.
342. 86.通りすがり
343. 2017年04月04日 07:37
344. 逆に教える立場に回ったらハッキリすると思いますよ
345.
346. 87.l
347. 2017年04月04日 08:03
348. 教える方が無能な管理者の典型例
349.
350. 88.名無しのコピペ
351. 2017年04月04日 08:38
352. 教わる側だった若い時は、教わる側が悪いと言っただろうと思うけれど
教える側になった今は、これは絶対に教える側の問題だと断言できるよ
出来る人を潰すのも、出来ない人を伸ばすのも教える人間の技量次第だ
要領が良い奴が最後まで要領がいいかと言えば違うし
何度も反復させないと覚えない奴は最初は確かに面倒だけど育てば強い
横に並んで競争している時は出来ない人間に優越感を感じたり
同じ同期として恥ずかしいとか嫌悪感を持って蹴落とそうとしたりするのは自然だろうけど
そこから更に出来る人間を自称したいのなら、出来ない人を押し上げれる人にならないとね
下を馬鹿にするだけなら、下と変わらん
出来ない人不自由な人を見捨てないのがあるべき社会で
それを実践できる人こそ真の人材だと思うよ
353.
354. 89.アスペルガー症候群多いな
355. 2017年04月04日 08:50
356. 教える側が悪いって言ってる人って
文脈とか行間読めない人？
著者の言いたいことが明確に伝わる漫画だと思うが。
教える側が悪いってのがアスペの言い分ってのがわかった。
357.
358. 90.名無し
359. 2017年04月04日 08:51
360. 上司が発達って話？
361.
362. 91.名無しのコピペ
363. 2017年04月04日 09:02
364. 発達障害側の視点に立つと、それこそコメ欄でさんざん指摘されている「上司の指示が悪い」ということを
上司に円滑に伝える・理解してもらう（＝コミュニケーションする）術に非常に乏しいわけだから
こういうマニュアルが浸透すれば非常にありがたいだろう
ところでこの画像はどこからひっぱったんやろな 本？ Webページかな
365.
366. 92.名無しのコピペ
367. 2017年04月04日 09:07
368. 健常者の落ちこぼれ同士がお互いに発達障害と罵るスレはこちらですか？
369.
370. 93.名無しのコピペ
371. 2017年04月04日 09:19
372. バイト先で後輩に教えるときにはどれも気を付けるようにしているなあ。
何を隠そう、私も挙げられている例にひどく共感するのでね。
「障害」なんていうから忌避感があるけど、経験上、バイト先の新人の４〜５人に１人くらいはこの例でいうところの発達側に当てはまっている気がするよ。
誰に支持を仰いでいいのかわからず、ぼーっとしている（ようにはたからは見える）とか、
指示があいまいだと感じたときに「指示があいまいなのでわかりません」と言えないとか。
373.
374. 94.名無しのコピペ
375. 2017年04月04日 09:38
376. これは『発達障害に無理解で意味不明な指示を飛ばす上司の例』なので
これに対して「こんなもんわかるか、上司はアホ！」と感じるのはごく普通の正常な反応やで
で 「わかりませんので見本をいただけますか」「は、これはいつまでに」と聞けるかが分かれ目
377.
378. 95.名無しのコピペ
379. 2017年04月04日 11:06
380. ※88は教師とか保育園の保母とか塾講師かなって思ってしまう
特にラスト２行の発想は競争社会の人間は絶対に言えないことだ
381.
382. 96.名無しさん
383. 2017年04月04日 11:18
384. あーこれ全部当てはまるわ
最初に限りだけど、手順がきちんとわからないままことを預けられると変な汗が出る
発達障害のひとつなのか…要領と察しが悪い自覚はあったけども
385.
386. 97.名無しさん
387. 2017年04月04日 11:21
388. ふわっとした説明されたときは、「ここはこうでいいですか？」と補完する質問をその場でしてるよ。自分のためにね
389.
390. 98.名無しのコピペ
391. 2017年04月04日 11:50
392. 最初にあるのがコミュニケーションの問題だよなぁこれ
１番最初の接し方がこれだと問題だけどある程度慣れた職場で
「適当によろしく」→「ホントに適当」は問題ありじゃね？
「適当によろしく」→「適当ってこのくらいですか？」→「こんな感じで」って
お互いがお互いにコミュニケーション取らないと回らないだろ
393.
394. 99.名無しのコピペ
395. 2017年04月04日 12:23
39
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