2020年度から小学校でプログラミング教育必修 でも教える人がいない!back

2020年度から小学校でプログラミング教育必修 でも教える人がいない!


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2. 1.名無しSEさん
3. 2016年10月27日 19:13
4. エクセルのVBAで遊んでれば自然と覚えるよ。
5.
6. 2.名無しSEさん
7. 2016年10月27日 19:22
8. どうせ非常勤講師並のはした金で雇うんだろ?
集まる訳が無いだろ。
まともな奴ならプログラマーで働いた方が稼げる。
9.
10. 3.名無しSEさん
11. 2016年10月27日 19:40
12. 無駄の極み
何でプログラム書くことがグローバルやねん。
13.
14. 4.名無しSEさん
15. 2016年10月27日 19:43
16. プログラムの前にちゃんとした日本語を教えてあげて
17.
18. 5.名無しSEさん
19. 2016年10月27日 19:46
20. トレンドが毎年コロコロ変わるのに教科書検定とか大変だな。せっかく教わった技術も卒業時に枯れてるとか普通にありそうだわ。
廃れないのは回路の仕組みとかハード寄りのところだけど、そんなんもう義務教育でやるレベルじゃないわな。
そして本当に理解するには低レベルのところから始めて高レベルに向かって知識増やす方が理解は進むんだよ。促成栽培じゃ土方にしかならん。
Google作る教育じゃなく本当土方作るための教育だもんな。
21.
22. 6.名無しSEさん
23. 2016年10月27日 20:02
24. プログラム言語教育と言うより
ロジックの理解が主だろう
小学生なら、論理的思考方法の初歩が分かればそれでOK
言語なんて、必要になれば何時でも取得できる
25.
26. 7.名無しSEさん
27. 2016年10月27日 20:04
28. 独学で良いだろ。
センス無いやつはいくら頑張っても理解できないだろうから、無駄に学習する必要なくなる。

29.
30. 8.名無しSEさん
31. 2016年10月27日 20:07
32. ※6
これだよね
プログラマーになってほしい訳じゃないってよく考えたら分かるだろ
33.
34. 9.名無しSEさん
35. 2016年10月27日 20:24
36. コンピュータとは何ぞや、ITとは何ぞや、
プログラミングはそれらを制御する道具でしかないという事を教えなければならない。
プログラミングだけ知っていても、ただそれだけのことで、
知らないよりは知っているほうがいいってだけだな。
37.
38. 10.名無しSEさん
39. 2016年10月27日 20:33
40. 言語なんて結局CPUの出来ることを人間がわかりやすいようにしてるだけなんだから
何か一つちゃんと覚えれば大丈夫じゃないかな
その先へ行こうと思ったらまた別のスキルがいるけど
41.
42. 11.名無しSEさん
43. 2016年10月27日 20:54
44. ※5同意
小学生なら基礎のITリテラシーを教えるにとどめるべき
個々のアプリの使い方とか枝葉末節はやるべきじゃない
そんなのは基礎が出来てれば独学でどうとでもなる
45.
46. 12.名無しSEさん
47. 2016年10月27日 21:05
48. >「これはもっと考えなきゃいけない、となりました」(文科省)
なにをいまさら、白々しい。学校教育が実情に合ってなくて久しい。
だから塾通いの小学生が大勢いるんだし
>どの科目の中で何時間やるかは学校の判断に委ねられる。
現場に丸投げ、他のカリキュラムも全部こなしたうえで、追加でこれも教えろとか教われとか
文科省を廃止して、浮いた予算を現場に回せばできるだろう。
49.
50. 13.名無しSEさん
51. 2016年10月27日 21:14
52. >人工知能が世界最強棋士に圧勝したことで衝撃が広がり
文科省が危機感を感じた切っ掛けそこかよ
もっとこう切っ掛けなら何年も前から色々あったろ……
53.
54. 14.名無しSEさん
55. 2016年10月27日 21:45
56. 家庭科や図工と同じで、ご家庭によっては全く経験させることなく大人になるから、小学校で基礎の基礎を教えておけば、興味ある子は自分で学ぶし、興味ない子もぼんやりとは経験できるってことに意義がある。
実際、学校でやってない世代は、プログラミングなんて何一つイメージさえ出来ない。
57.
58. 15.名無しSEさん
59. 2016年10月27日 22:01
60. PCやタブを導入とかしても何をするのかも決まってないし判らないのが大半でしょ。
ipadを導入がKeianのゴミタブだったりで利権商売のタネになるだけ。
ネットリテラシーやセキュリティーの概念の基本を教えれば良いんじゃないの?
プログラミングとは言え言語は多種だしメリットも変わる。
お役所仕事がやったところで結果は見えているよ。個人に興味がなければ無駄。
家庭内の教育や道徳概念の方が遥かに重要でしょ。

61.
62. 16.名無しSEさん
63. 2016年10月27日 22:05
64. これに否定的な人は他の教科は半端に感じないのか?

65.
66. 17.名無しSEさん
67. 2016年10月27日 23:28
68. ちょっと考えれば論理的思考を養うのが目的だと分かんだろ・・・
言語がAIがー言ってる奴は小学生と一緒に勉強してこい
69.
70. 18.名無しSEさん
71. 2016年10月28日 00:02
72. やるならやるでいちいち現場を考慮しないよな。
ダンスもエイベックスの仕事を作っただけだし。
73.
74. 19.名無しSEさん
75. 2016年10月28日 01:01
76. 小学校にプログラミングも英語もいらんだろ
基礎学力と知識向上と道徳だけみっちりやればいいんだよ

77.
78. 20.名無しSEさん
79. 2016年10月28日 01:14
80. 国語と論理学の勉強を徹底的に叩き込めよ
プログラム言語に限らずあらゆることに役立つぞ
81.
82. 21.名無しSEさん
83. 2016年10月28日 01:37
84. IT業界にはプログラマーとSEしかいないと思っている馬鹿が見受けられるな
85.
86. 22.名無しSEさん
87. 2016年10月28日 02:03
88. プログラム嫌いを作らないことを祈るばかりだな
89.
90. 23.名無しSEさん
91. 2016年10月28日 10:23
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