小学校４年生の算数の宿題難しすぎワロロンｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗback ▼
小学校４年生の算数の宿題難しすぎワロロンｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
続き・詳細・画像をみる
1：
まったく浮かばなかった。
165だが釣ってくる・・・
頭に柔軟性なくなったなぁ(´･ω･`)
508.
509. 170 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 10:53 ID：bUPjiVPj0
510. ※142
>ルートとか言ってる人は頭固すぎ。
だから、出題が小学の範囲外。
せっかく小学生に作図を教えても、無理数を教えてないので、それを公式で表記できない。
公式は小学の範囲。
なぜなら「代数」の表記は小学校の範囲だから（ロとか△とかで代用する）。
「方程式」からが中学の範囲。
いちおう最近の小学では、ローマ字の小文字も国語で教えてるので、xやyも使えなくは無い。
511.
512. 171 名前：ハムスター2015年03月17日 10:55 ID：bm5SHiIH0
513. まず点と点を繋げて適当に正方形を作る。
正方形の面積を確認する。
この流れで余裕。
514.
515. 172 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 10:57 ID：H985c9.t0
516. 一瞬で解けた俺はやっぱりエリートだった
517.
518. 173 名前：ハムスター2015年03月17日 10:57 ID：dzKzocxj0
519. ※170
そういう考え方するのが頭固いって言われてるんだと思うよ。
別に平方根を証明したいからこれ出してる訳じゃないでしょ。
問題を解かせる目的なんて一つじゃないでしょ。
平方根を証明するのに使われる問題の図形が、正方形の見つけ方に使われてもおかしくない。
520.
521. 174 名前：ハムスター2015年03月17日 10:57 ID：mjm5RhLV0
522. 上でも言ってる人がいるけど、2*2と3*3の正方形の四つ角から、三角形を除けばよい。2*2 の場合は、4cm^2なので、1*1の二等辺三角形を四つ取れば、よい。3*3の場合は、1*2の直角三角形を四つ取ればよい。これが直感的な解法。
別な解答。
まず2cm^2の方だが、これは1*1正方形を半分の三角形にすると0.5cm^2が得られることに気づけば、その四つから作った正方形は2cm^2になる。この時、1番遠い角どうしの点を選んで分割したことに注意する。
次に2*2の正方形を描く。ここで、上の方法を使うと8cm^2の正方形ができてしまうことがわかる。従って、2*2で1番遠い角どうしを結んだ長さは、欲しい5cm^2のものより一辺が長くなってしまっていることがわかる。しかし、1番近い角どうしでは小さい。そのため、この2*2正方形を構成する点から作れる中間の辺はその間の点ということになる。そこで、その中間の点を使って描いた正方形を囲うように3*3正方形が描けることに気がつけば、直感的な方法から面積がわかる。これは点という明らかに離散的な表現が使えているからで、連続的な場合は同様にして選ばれた点についての量をxとでも置いて、方程式に面積が5cm^2になる条件を課せば解ける。
523.
524. 175 名前：ハムスター2015年03月17日 10:57 ID：.mEzo8970
525. 難しいw
中学受験の問題かよ
526.
527. 176 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 10:58 ID：118C27yY0
528. ルートとか言ってる奴は小学生からやり直せよ
1×2の長方形の半分が4つと1×1の正方形ひとつで面積5
だろ
小学生なら、図の中の点を組み合わせてできる正方形のパターンをいろいろ試して、それの面積を補助線ひいて求めて、題意にそうのを探すのが正しい解法
三角形の面積習った時点で解ける問題だ
529.
530. 177 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:00 ID：UdpnFqT70
531. 難しく考え過ぎ、紙とハサミで解くレベルだぞｗｗ
532.
533. 178 名前：ハムスター2015年03月17日 11:01 ID：3GDNAvaw0
534. とりあえず
1c?の次に作れる4c?を作る。
でも
2c?はそれよりも小さいのだから、
4c?より小さい正方形が作れないのかを模索する。
1c?より大きく4c?より小さい正方形を見つけたら
面積を割り出してみる。
みたいな思考手順だろうね。
535.
536. 179 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:01 ID：ASp2Rsp70
537. 長方形(正方形)と三角形の面積の求め方を知っていればできる。
別にルートとか三平方(結果的に三平方の導出になっているが)とか知らなくても
頭の柔らかさがあればできる。
小学校算数の文章題も方程式を使わずに解くことに意味がある。
538.
539. 180 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:03 ID：bUPjiVPj0
540. ※156が答え
ちなみに、中学のピタゴラスの定理の証明でも、似たような処理をしている。
というか、※156の方法が、中学でのピタゴラスの定理の√2や√5の場合の証明として、そのまま使える。
だから、>>1の出題は、まず小学の範囲外。おそらく「長方形」の誤植。
長方形の場合ですら、授業以外の場所で、初めて自分ひとりで考える子供には、難しいだろう。
「小学生でも解ける」パスルってのと「小学生に練習させるべき」反復練習ってのは、大いに違う。
小学校の宿題は、小学生に練習させるべき事を宿題にするべき。
だから、コメ欄で「頭の柔軟性が?」とか「頭の体操が?」とか言ってる連中は馬鹿
「ルートとか言ってる人は頭固すぎ。」って言ってる人は頭悪すぎ。しかも頭悪いくせに「自分は発想力が高い」って思ってそうでタチが悪い。
541.
542. 181 名前：ハムスター2015年03月17日 11:04 ID：EsrbPuGwO
543. 発想の問題だね。
補助線引けば面積ならった子なら理解できる。
544.
545. 182 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:05 ID：bUPjiVPj0
546. ※179
小学校の算数は、けっしてパズル教育ではありません。
実社会や中学高校大学などで困らないような計算力を付けさせるのが、教育目的です。
547.
548. 183 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:05 ID：VARkP9.50
549. 最初ん？ってなったけどすぐにわかるわ。数字がほぼいらない図形問題だな。
まあ下手にルートとか習ってるとそっちに考えが行っちゃって詰まるってのはわかる
でもそれなら1cm＾2の正方形の対角線の長さは√2、直角を挟む直線の長さが2・1の直角三角形の斜辺の長さは√5ってわかるんだから、解くのにかなり時間かかった奴は頭が固い
550.
551. 184 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:06 ID：hJAYm4bB0
552. 底辺×高さでいいじゃん
・・・・正方形!?
553.
554. 185 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:07 ID：bUPjiVPj0
555. ※176
「ルートとか言ってる奴は小学生からやり直せよ」って言ってるバカは
※179「結果的に三平方の導出になっているが」を読めよ
556.
557. 186 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:07 ID：ASp2Rsp70
558. ※180
宿題と言ってもおそらく出来なきゃダメというタイプのものではなく
考えてみようというチャレンジ問題的な位置づけのものだと思うぞ。
習っている範囲のことで理解させられるものであり、何ら範囲外のものではない。
559.
560. 187 名前：ハムスター2015年03月17日 11:09 ID：57UgBsl80
561. いや、これは平方根がどうのじゃなくて、計算した面積を半分にして加算するっていうような解き方かと。難しい計算ないから4年生でも出来るよ。
562.
563. 188 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:10 ID：o3u.DVTK0
564. 斜めに書けばいいんだけどレベル高いなｗ
565.
566. 189 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:11 ID：2DPMZYa50
567. ID：bUPjiVPj0 はなんでこんなに必死なの？
568.
569. 190 名前：ハムスター2015年03月17日 11:12 ID：.XgDKdpp0
570. コメント欄の"正方形を作れ"を見てない奴の多さたるや
571.
572. 191 名前：ハムスター2015年03月17日 11:13 ID：QHt9t.lp0
573. しょうもな
574.
575. 192 名前：ハムスター2015年03月17日 11:16 ID：Uigc.xJ.0
576. これ小学生のとき習っただろｗ
ほんの数十年前のことも覚えてないのか
577.
578. 193 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:18 ID：bUPjiVPj0
579. 発想が公式などでパターン的だろうが、実社会や進学先で役立つ計算法を教えるのが、小中の算数・数学の本来の教育目的。
高校参考書だが『チャート式数学』の解説でも、たとえパターン的な公式の解説だろうが、多くの問題に適用できる解法を優先して教えており、パズル的な解説を避している。
他社の高校参考書も似たような方針だ。
そういう公式的な計算練習でも、じゅうぶんに大学の数学や物理や、工業高校などの計算などにも対応できるし、むすろ、そういう計算練習を忌避してるようじゃ、大学や工業高校などの計算には対応できない。
「頭が柔らかい僕ちゃん、かっこいい??」って思いたいヒトは、パズル問題の解法を集めてりゃイイさ。
どうせ、私大文系とかFランとか、まともに数学や物理・化学を勉強してない連中のザレごとだ。
なぜなら入試でパズル問題の解決能力を珍重されるのは、せいぜい中学入試までだ。
高校入試や大学入試で数学とか物理の計算練習をしたがらない連中ほど、小学校レベルのパズルを解きたがるってのが、経験則。
不勉強のやましさの言い訳なんだろうな。
580.
581. 194 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:19 ID：cmeorElZ0
582. 画用紙に描いて切り貼りするとわりと解ける問題なのね。
テストだったら時間内に解けるか微妙だけど、宿題でひたすら考えろってならありだわな。
583.
584. 195 名前：ハムスター2015年03月17日 11:20 ID：RtCHzF9OO
585. 小４までの計算方のみ、という縛りがあるから、難問にするにはパズルしかないんだよね
もちろんパズルが出来なくたって中受できないだけでまで大学までいけるし
586.
587. 196 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:21 ID：aS67urjm0
588. ?は◇に１マスの正方形
?は（１×１）＋（２×２）＝５なので
横に１マスと縦に２マスの対角線が√５の一辺で作成
589.
590. 197 名前：ハムスター2015年03月17日 11:21 ID：.f.jMFHR0
591. 簡単だろ
斜めにすればいける
592.
593. 198 名前：ハムスター2015年03月17日 11:21 ID：R6aKekuB0
594. あーなるほど
辺で考えず面積、つまり１cm2の斜め半分の面積=0.5cm2、それが４つで2cm2って考え方か
595.
596. 199 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:21 ID：bUPjiVPj0
597. ※187
>いや、これは平方根がどうのじゃなくて、計算した面積を半分にして加算するっていうような解き方かと。
そうだとしたら、教員の文章が不適切。なぜならコメント欄でも、問題文の解釈が分かれている。
コメント欄の大人が問題文を読んでて解釈が分かれるんだから、小学生なら、なおさら解釈に悩む。
教員に求められる文章力は、平均的な大人の読者なら、ほぼ一通りの解釈になるような文章力を書くべき。
598.
599. 200 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:22 ID：2oVuHmNl0
600. 点を囲んだら正方形が1平方cmなら4マスの正方形の縦横の次のマスに×印作ってその中心を取って線を引いたら５平方cmじゃないの？
計算で出せならさすがに小学生には難しいだろうけど
601.
602. 201 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:24 ID：Qj2dVyNp0
603. 正方形一個とは書いてないんだし
１平方cm正方形2個と5個でいいんじゃないの？
604.
605. 202 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:24 ID：KHgHmzw70
606. パズルみたいに考えさせるのか
１の正方形を半分の三角０．５にして４つをくっつける
みたいなやり方だね
大人だと計算から入るけど子供だったら
点を斜めにつなげてみよっかなー
みたいな事が頭に浮かぶかもしれないね
607.
608. 203 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:25 ID：OmViGTcF0
609. すぐ分かる。
■の向きでは作れない。正解の正方形を作るには斜めの線を使うしか無い
あとは斜めの線のパターンで作れる正方形を試していくだけ
610.
611. 204 名前：ハムスター2015年03月17日 11:25 ID：R6aKekuB0
612. 3×3の正方形から4平方センチメートル引くって考え方ね
613.
614. 205 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:26 ID：bUPjiVPj0
615. >>51 :ハムスター2015年03月17日 10:02 ID：JT.r6.kE0
>こんな問題を解いてる今の小学生の将来にｗktk
>楽しみや
中学入試のパズル的な問題練習を経験したヤツの多くが、高校入試では非・中学受験組に追いつかれるのは、何故なんでしょうかねえ？
中学入試から6年後、大学受験を迎えて、多くの元・中学受験生は、私大文系レベルの数学問題すら、マトモに解けないのになあ？
とりあえず、忠告だけしておく。
コメ欄の知ったかぶり共の意見が、教育行政とかに影響を与えたら迷惑だからな。だから仕方なく忠告してるだけだ。
616.
617. 206 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:27 ID：Xjy9c3Y40
618. >>56
なるほど！
619.
620. 207 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:27 ID：pRrqWdvV0
621. ※199
いや、解釈は別れてないだろ。なんでそんな必死なの？
※187の言うとおり。
622.
623. 208 名前：ハムスター名無し2015年03月17日 11:27 ID：rEnQy8300
624.
1：2:√3と
続き・詳細・画像をみる
【ラララライ】藤崎マーケットが作った「リズムネタ撲滅本」のクオリティが尋常じゃないｗｗｗｗｗ
アメリカの家庭、2／5が有料動画ストリーミングサービスを利用
1位は佐賀県 一生行くことはなさそうな都道府県ランキング 2位青森 3位沖縄
固定電話が家にない奴ｗｗｗｗｗｗｗ
【VIP】お前ら幽霊って信じる？.
一生行くことはないだろうと思う都道府県ランキング
女の子のむっちりしたお尻が素敵なＧＩＦ
ハイヤー代、問題なく払った＝籾井NHK会長 （時事）
どれがイタチ!?お気に入りのぬいぐるみで遊ぶイタチがカワイイ!!
【サッカー】ＦＣ東京 “ハリルの教え子”アルジェリア代表ＦＷ獲得へ
宮沢りえがヌードになるって今で言う誰がヌードになるくらい衝撃的だったの？
P「新手の暖か系アイドルいおりん」
back ▲ 過去ログ 削除依頼＆連絡先