【画像】ワイが大学で提出レポートの評価クッソワロタwwwwwwwwback

【画像】ワイが大学で提出レポートの評価クッソワロタwwwwwwww


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2:
大学で提出レポート…?
37:
>>2
こいつは何を疑問に思ってるの?
42:
>>37
「大学で提出『した』レポート」ってのが正しいだろ
提出レポートってなんだよって話
3:
よく大学行けたな…
6:
動揺しすぎてスレタイみすった
大学で提出したレポートな
けっこう真面目に書いたつもりなんだが
9:
レポートが書けないって奴の意味がわからん
やったことまとめるだけやん
10:
レポートここで晒せよ?
11:
日本語指導してもらえよ
12:
そんなにひどいんか?
54:
>>12をみたらこの評価は何も間違ってないなww
100:
>>12
初めから意味不明でワロタ
13:
指導も何も
この歳から日本語の構成能力を鍛えることは可能なのか?
15:
まず最初の一マス空けてない時点でクソ
17:
なにこれ感想文?
18:
泣けてきた
19:
タイトルと書き出しの一人称が異なる
一段落目、私の意見は?から始まってるのに
あなたの意見がどこにもない
20:
また同じ内容のレポート提出らしい
諦めた方がいいのかな?
21:
まず誤字脱字多すぎ
源氏の日本wwwwいつの時代やねん
チェックくらいしろ
22:
単位無理やな、、
23:
訂正に訂正を重ねておかしくなった感じだね
一文に2つも3つも情報入れるからややこしくなるのでは?
24:
評価にも書いてあるんだから学修支援センター行ってみろよ
もしかしたらってことがあるかも
25:
以下の理由で?
そこは以上だろ…
なので?
書き出しがこれなのは文章としてヤバイっす
26:
とりあえず小学校からやり直せ
27:
法学部入ったけど法律全く勉強してない大学生だろお前
あと最悪引用の仕方や文章の書き方くらいちゃんとしろよ。小学生で習っただろ
32:
誤字脱字の訂正をまずやる
その上で、なんとかセンターで指導してもらえ
33:
文章の内容はおいといて
構成が死んでる。何が言いたいのかわからん
文章を書く上での基本的なルールすら守れていない
誤字脱字多い
34:
昔、文学読みまくっててレポートが小説みたいになった時、同じ評価だったわ。
今は大学でレポートをチェックしてくれるソフト配布しているんだろ?
フリーだと↓の奴がオススメらしい。なお、機械で判別できないのは勿論あるから、自分で何度も見直すの大事。
https://www.japaneseproofreader.com/#res
http://enno.jp/
39:
ボロくそ言われると思ったら意外に優しくてワロタ
ありがとう
47:
>>39
いや優しくボロクソに言ってるだけだから
41:
一行目
書き出しを一文字下げてない
タイトルを書き出しに使用するな
二行目
一行目の?条文、 に対して何ら繋がりがないのがダメ
おそらくここから先は読んでも貰えていないだろうな
44:
「のである、のだ」はあまり使わない方がいい
45:
国会議員でしょ?
国際議会って何ですか?
48:
国際議員の少し超える
これでワロタ
49:
憲法が縛られてどうすんだよwww公権力を縛るでしょ
52:
支離滅裂すぎて途中で読む気失せた
60:
まじで将来不安になってきた
65:
どうにかする気があるならまだ何とかなると思うよ
小学校レベルの復習するってことをプライドが邪魔しなければな
66:
>>65
そんなにやばいんかよ、、
もうプライドとかないわ
113:
大学の教員だけど、>>1の先生はメールの文面といい、そもそもメールで連絡してくれることといい、2点でもつけてくれる可能性があることといい、
かなり優しい部類だと思うぞ
120:
ほんとにひどい日本語でワロタ
123:
改正に賛成じゃないんかぁーい
せめて誤字脱字は直そうべ
124:
今回と同じものを再提出して欲しいらしいからまたコレ送りつけようぜ
127:
凄い憲法96条の改正反対の理由が何一つ書かれてない
ですます調、である調もごっちゃになってるし
憲法改正についての私の意見はとか言ってるのに意見を述べていない
数々の誤字脱字
教科書47Pという外部の人間には全く分からない出典
もう無理、つっこみきれない
128:
驚異的な文章力やな。
英語の点数も悪いやろ?
131: 通りすがりの工大生 2014/11/07(金)20:04:16 ID:1Kxq6xghN
ひでぇ
法学のレポートこんな返信来るのかよ
((((;゚Д゚))))
90:
皆さん、これが今の大学生のレベルです。刮目せよ。
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投稿日時:2014年11月09日 10:40 | コメント(40)
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この記事についたコメント

1.ぶらぶら

気取り過ぎなんよね。平易に書けばいいだけなのに

2.ぶらぶら

突然乱暴になる口調にキュンキュンきちゃうw

3.ぶらぶら

私の意見は・・・されています。
文法を意識しないさい。

4.ぶらぶら

仕事でこのレベルで書いてくるのもいるからな。
大学出ててもこうとか、ホント泣きたくなるわ。

5.ぶらぶら

文脈に繋がりがない
趣旨が途中で変わってしまい戻ってこない。A4半分程度の文章が書けないなんて人生既に終わっている
大学なんてすぐにやめて鳶とか目指したら?

6.ぶらぶら

言いたいことを1枚の図にまとめてからそれを説明するといいんじゃないだろうか

7.ぶらぶら

コピペつぎはぎの可能性

8.ぶらぶら

こいつみたいなのに指導しようとする面倒見の良い教員や

9.ぶらぶら

文系ってこんなもんなんか

10.ぶらぶら

文法がめちゃくちゃで語順もおかしい
G翻訳でももっと意味が分かる文章になるぞ

11.ぶらぶら

レポート書く前に、何の小説読んだんだろう

12.ぶらぶら

大学って自由過ぎるから学部によっては基礎教育すらボロボロになってる学生も数多くいるんだよな

13.ぶらぶら

途中でいろいろ挟み過ぎなんだよな
情報と自分の意見を同じ文章の中で混ぜ込み過ぎ
まとめ「ながら」書き込む力がない人が急いでレポートを仕上げたらこんな感じになる(ここまでひどくはないが)書き終わったあともう一度読み直して文章を入れ替える作業が必要だな
そういった工程を踏まえてなおこの文章ならもう人間としてダメ、かわいそうだけど

14.ぶらぶら

読点の付け方もかなり悪質。暗号じみてる。

15.ぶらぶら

※9
むしろ文系なのにこれかってのが一般論だがな

16.ぶらぶら

前半で「ます」を使っているのに、後半からは「〜だ、である」に変わっているのはおかしい。統一すべきだし、履歴書の自己PRの項目でこんな文体で書いたら弾かれるレベル。

17.ぶらぶら

この程度のバカが、大学生?
どう考えても小学生程度。
こんな日本語の不自由な糞バカが、大学生などと名乗ってはいけない。
あまりに低レベルすぎて鳥肌が立つ。

18.ぶらぶら

とってつけた感半端ないな
資料を見るのはいいけど頭の中で変換して文章にしろよ

19.ぶらぶら

ゆとりならこんなもんじゃね?

20.ぶらぶら

普通に書いてある内容は分かるけど
相手に読解させるようじゃダメなん?

21.ぶらぶら

96条についてこのままでは国際社会に置いて行かれるとか書いときながら
改正に反対しててワロタ
以下の事を含めの部分は、9条の段落をさしてて9条変えるのはデメリット大きいから
96条も反対ってことなんだろうか

22.ぶらぶら

小保方論文もこんな感じ
コピペでなんとかなるという幻想

23.ぶらぶら

これ駿台じゃね

24.ぶらぶら

摂南の法学はレベル低いからな

25.ぶらぶら

読解じゃない。
解読だろ。

26.ぶらぶら

憲法改正しやすくしなくてはならない理由が変わりゆく国民生活と国際情勢への対応のためってあるけど、論理的な繋がりが見えない。ツッコミどころ満載
総論と各論がごっちゃになってて内容が薄すぎる。というか無いに等しい
一般論や引用と個人的見解がごっちゃになっていて読みづらい。日本語としておかしい
文章の構成がなってない。論文の体裁を成していない。
パッと見こんな感じの印象

27.ぶらぶら

三行で箇条書きにしたほうがマシなレベル

28.ぶらぶら

大学の先生ひどいと思って見てみたら、1が酷くて大学の先生甘かった。0点でいいんじゃないかな。

29.ぶらぶら

ちなみに、>>1は東北大学生だからな

30.ぶらぶら

※21に俺の言いたいことが書いてあったw
どっちだよwwwと

31.ぶらぶら

言うほどやろ

32.ぶらぶら

※21
※30
俺だけじゃなかったwww
読んでて「???」ってなったわ

33.ぶらぶら

意味不明なのは元より、全体から2ちゃん見てますってのが滲み出ててるわ
ネット脳バレバレ、こいつ絶対コミュ障で友達いないわ

34.ぶらぶら

レポートは理系の方がうまいな

35.ぶらぶら

確かにひどいな。。。
中盤では、憲法を改正しやすくするべき!と言いながら、
後半は一貫して憲法改正に反対!だもんな。
言いたいことが矛盾している。
おそらく複数の文献を見ながら鵜呑みで文章を書いて、
それぞれの文献ごとに主張が異なったせいで支離滅裂な文になっているんだろう。

36.ぶらぶら

一文目からゴミだった。絵本から読み直したほうがいいレベル。

37.ぶらぶら

先生からのメール良い感じだな。
一つ一つの分が短くして、なおかつ読点で短く区切って、
留学生相手の文章みたいだわ。

38.ぶらぶら

話の要点が全然わからなくて真顔

39.ぶらぶら

読み難すぎるがなにより基本的なレポートの書き方を理解してない。
途中で語調が変わってるしネットの他人のコメントのコピペを継ぎ接ぎして作った文章にしか見えない。
冗談抜きで外国人留学生と一緒に日本語研修を受けるべき。
真面目な話このままだと卒業できない。
マスコミの今時の大学生は算数が出来ないとか頭の悪い煽り報道が時々あるけどこういう奴も本当にいるんだな

40.ぶらぶら

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