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人権作文に、俺自身のいじめ体験談を書いた結果ｗｗｗｗ
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1：
今日の朝、担任の先生から呼び出されて
担任「これ(人権作文)提出させないでおくね」
2：
個人応募しろよw
>>2
夏休みの課題であったから書いてやっただけ
3：
自分のクラスから、イジメ発覚すると、先生の評価が下がるのか？
8：
>>3
去年度の話だから担任は関係ない
しかもクラス内のいじめではなく委員会内のいじめ
まぁ作文の課題担当である国語の先生はその委員会の担当をしていた先生だし…
人権作文却下されたし、代わりの読書感想文書いてる
ちなみに金田一の小説でドラマ化された話だからドラマの感想書くだけw
5：
校長に直談判しろ
>>5
校長に…ってチキンだから無理だ
http://store.shopping.yahoo.co.jp/guruguru/9784898152744.html?sc_e=afvc_shp
6：
人権作文て事は中学の宿題かな？
担任はなんでそれ出さないって言ったんだろうな？どういう内容？
10：
>>6
長くなるから後で書く
代表に選ばれる体験談と違ってハッピーエンドじゃないからかな？
9：
個人でこっそり応募しとけ
7：
個人提出するんだぞ
>>7
個人応募なんてやり方わからんよ
11：
住んでいる地域と「人権作文」「応募方法」でぐぐればわかる
13：
>>11
ありがとう
今度ぐぐるよ…今月は忙しいから無理そう
作文の内容はさっき書いたように去年度の委員会の話
委員会の中で委員会の先生(以下委先)が「6人ぐらいのグループ作ってね」と言った
しかし俺はぼっち(委員会内には友達いなくて…)になってしまったので委先によってとある5人グループに入ることになった
5人が役割を全てやるから俺が暇そうにしていたら
委先「>>1くんもやって」
俺「えっと…何やれば？」
委先「じゃあこれやっt」
A「これダメッスよ」
委先「じゃあk」
A「これもダメッス」
委先が何を言ってもAは譲らなかった
続きは夕食後に書く
15：
>>13
締切は今月半ばだよ
ぐぐって封筒に住所書いて送るのも無理なのか
12：
絶対応募しろそれは
14：
>>1
やりとりと作文をネットに拡散させろ
ふざけた先生サイドを窮地に立たせてやれ
16：
触れないのが一番安全なんだが
胸糞悪いのは否めない
うーんこの葛藤
17：
これだけはわかる
その先生は保身しか考えてないわ
20：
>>13の続き
とりあえず委先は俺に仕事をくれましたが
B「あれ、こんな奴いたっけ？」
C「先生、こいつ仲間じゃありませんよ」
委先「>>1くんは仲間でしょ？とっとと仕事やって」
先生の前で悪口言う奴初めて見たぜ！
その数日後、また委員会
もう行事のだいたいの作業終了(グループは行事目的で作った)したから暇な時間ができた
A「Dってクソウザイ、*ね」
みたいなこと5人を言ってた(Dは同じ委員会内でグループは違う)
悪口言う奴って悪口好きなんだな、改めて知ったぞ
A「なぁーあいつなんか*ねって言ってきたんだがw」
残念ながら言ってねーよ、俺に勇気があったら言ってやりたいだけど
B「名前わからんけど、俺の予想ではイニャルK・Y」
ブー！全然違うぞ
大人しくしているはKYなのか…
23：
>>20の続き
嫌な気分になったから終わりの挨拶後、光のさ(俺的にはライトニングボルトよりもい)で委先に報告
相談したら委先は他の忙しいグループに俺を移動させてくれた
そっちではうまくいったけど、居残り多かったから居残りの時だけサボるw
でも5人にバレた…委先に相談したけど効果は…今年度のクラスが違う程度！
相談の中、多少関わったのは去年度の担任(以下、去担)
でも去担は担任の先生なのに影薄くて特に活躍なしwww
18：
よく考えてみたら個人応募でもうまくいったら学校側にバレると思うから担任にどんな顔をされるのか…
朝の話を親にしたら個人応募なんて無理っぽい状況になった
・終わった話だからもう関係ない←確かにそうだけど謝ってほしい
・そもそもいじめ体験談と人権は繋がらない←代表のは体験談多い気がw
・とりあえず勉強を(ry←これは分かる
そういえば本文どこいったw(担任が処分してそう)
21：
>>18
いじめは基本的人権の侵害に他ならないわけだが親は馬鹿なのか？
事が大きくなって面倒になるのが嫌なだけ
親はお前の味方じゃないって分かって良かったな
自分で勝手に投稿すれば良いよ
別に親の許可要らないだろ
23：
>>21
封筒とか切手は母のところにあるからそれらを手に入れるまでが危険
34：
>>23
封筒とか切手なんて郵便局行けば買えるだろ
26：
>>23の続き
半年ほどだったと思う(思い出したくないから計算しない)けど謝罪の言葉なし
委先と去担は謝らせもしない
作文は最後に「謝ってほしいです」とだけ書いた
今日、担任が謝らせなかったことに対して「ごめんね」って言ったけど関係ないよな？
読書感想文疲れてきたしもうそっち提出して…まずはこの事件でジッチャンの名にかけてくれ
24：
中学生なら何も怖くない
個人応募しちゃえ
学歴で大事なのは高校以上だから
中学のうちにやりたい放題してしまえ
切手なんてコンビニで買えよ
>>24
中学のことは高校入試に影響しそうだから嫌だなぁ…校長までいくと推薦狙えないw
せめて俺が小学生だったら……
28：
お財布管理は母だから無理
証拠にレシート必要だし…
30：
>>28
中学で自分の財布がないだ...と...
33：
>>28読むと、いじめの前に母親に問題ないかっつー
27：
切手も封筒もそれくらい自分で買えよ
自分本位になっていい時だ
39：
作文に
提出したら担任は受け取らなかったので、自分で出した。また権利を侵害された。
みたいなことも書いとくんだぞ。
29：
悪いことじゃないのにね
学校に相談とか入れる箱無いの？
>>29
あるかどうか知らないなー、あったとしてもあの5人に見つかる可能性があるから嫌だ
っていうかあの作文提出は絶対認めてくれないだろう
代表のとかみたいに綺麗に終わってないしちょっとな…
31：
タイトルを告発文に変えてメディアにばら蒔け、人生が変わるぞ
32：
>>31
それはその後生きづらくなるのでは
http://store.shopping.yahoo.co.jp/bookfan/bk-4893087835.html?sc_e=afvc_shp
36：
担任との文通もどきにどさくさに少し書いておこう…あの日のいじめの謝罪について
ガッツリ書くとまた呼び出されそうだし、今日誕生日のアテナについて書きまくってその途中に二行ほど…
35：
イマイチどの部分をいじめと言ってるのか分からん
38：
>>35
悪口言われた部分
実際は書いたのよりもっと言われてた…録音しておいたら良かったのに
でも録音以前に第一回の悪口は委先聞いてたな(遠目)
40：
これって>>1にも責任があるパターンだろ
41：
いじめられてることを発覚させたくないんだろうなどうしても
43：
一応解決してないいじめだから先生も提出をためらったんだろうなぁ…
でもせめて参加賞ぐらい欲しいのだがw
42：
しかし提出して公になったところで>>1のメリットデメリットってどうなんだ
44：
メリットなんて大してないんちゃう
謝罪とか先生の左遷とかあったら一時的に溜飲は下がるかもしれないけど
45：
そもそも１に戦う意志も根性も勇気も希望も無いから無意味
つまんねー男やでホンマ
46：
結局デモデモダッテばかりだもんな
47：
改善の努力やら希望やらはあったほうが良いけどさ
>>1が提出したところで良いことはあんまないよな
53：
告発したいんじゃなければ、普通に体験談作文として応募すればいいだろ。
今も被害に遭っていて、改善を求めているなら相談するのもいいがな。
49：
担任も学校も糞だな
これツイッターとかで拡散して炎上させてワイドショーに取り上げられれば
学校側が謝罪するんじゃない？
50：
>>49
それ>>1にも迷惑じゃね
51：
>>49
もうそんなことしなくていいよ…俺は俺で解決させたい
休み時間、図書室に久しぶりに行こうとしてたら相談箱とそこに入れるプリントがあったww
一応三枚取ってきたから一枚ずつ相談する先生を変えてやる予定
一枚目は委先、二枚目は去担、三枚目は…第三者の意見が欲しいから関係ない先生でいいかな？
明日は一枚目入れてくる
55：
>>1が虐めを受けたように見えないのは私だけかな
悪口言われるのは辛いと思うけども
57：
これはいじめなのか？>>1の書く文章も分かりづらいし、単なる仲間割れ＆口の悪い奴って気がする
59 ： 名も無き被検体774号+＠＼(^o^)／ ：2014/09/03(水) 08:53:19.41 ID:6wE0TG/40.net
>>1の文章分かり肉過ぎ
母親の教育方針にも問題ありそうだし>>1は相当変わった奴だと予想
61：
今の中学生はこれをいじめと受け止めるのか…
>>1は優しすぎる子なのかな？
ちょっとくらい言い返すなりしてみれば
60：
テストの点が酷かったから一時的に財布取られてるのか
本当に財布持ってないのかどっちだ
まあイジメというともっと酷いイメージはあるがイジメの定義は曖昧だしな
5
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