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ゴールドマンサックスの面接
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1.
2. 1.名無しのコピペ
3. 2014年01月17日 00:09
4. 「この１は将来の２に繋がっているのです」みたいな頭の悪い論法しか浮かばん
5.
6. 2.名無し
7. 2014年01月17日 00:14
8. 6÷3 を「6のなかに3をいくつ入れることが出来るか」と解釈したうえで、1のなかに0をいくつ入れることが出来るかと考えれば、きっと無限っぽい雰囲気が伝わるはず！！
9.
10. 3.名無しのコピペ
11. 2014年01月17日 00:17
12. そもそも0=0じゃないか（小並感）
13.
14. 4.名無しのコピペ
15. 2014年01月17日 00:17
16. がしゃーん
がしゃーん
△ ￥ ▲
( ? 皿 ? )
( )
／│ 肉 │＼
＜ ＼＿＿＿／ ＞
┃ ┃
＝ ＝
3ｹﾞｯﾄﾛﾎﾞだよ
≒3ｹﾞｯﾄﾛﾎﾞなすごいやつだよ
17.
18. 5.名無しのコピペ
19. 2014年01月17日 00:21
20. ↑
無能
21.
22. 6.は
23. 2014年01月17日 00:36
24. 仮定そのものが偽なのでどーでもいいっす
25.
26. 7.名無し
27. 2014年01月17日 00:39
28. My mind って、俺なら答えるわw
29.
30. 8.名無しのコピペ
31. 2014年01月17日 00:43
32. 極限が無限大なんであって、1÷0は無限大ではない。間違っている。
どうしても小学生に説明しろっていうなら、y=1/xのグラフを書いて説明する
xが0に近づくとyは大きくなるよねって
33.
34. 9.名無し
35. 2014年01月17日 00:44
36. 1÷1=1
1÷0.1=10
1÷0.01=100
……
分母が小さくなるにつれて解は大きくなっていくから、分母が0のとき解は∞
たしかこう。
37.
38. 10.名無しのコピペ
39. 2014年01月17日 00:57
40. a=b
a+2a=b+2a
3a=2a+b
3a-3b=2a+b-3b
3(a-b)=2a-2b
3(a-b)=2(a-b)
3=2
同様にして4=3、5=4、6=5、…∞=(∞-1)
よって1=2=3=4=5=…=(∞-1)=∞
ゆえに1=∞
以上より一は全、全は一
1年2組 エドワード・エルリック
41.
42. 11.名無しのコピペ
43. 2014年01月17日 01:00
44. ここで答え書いてもGSに入れる訳じゃないんだぞ？ｗ
GSの面接に答えられる僕ちゃん凄いでしょ？ってか？ｗ
45.
46. 12.名無しのコピペ
47. 2014年01月17日 01:01
48. 最後が秀逸だなｗｗｗｗｗ
49.
50. 13.名無しのコピペ
51. 2014年01月17日 01:02
52. 食品安全基準、医療、金融、保険、労働、著作権、放送、電気通信、法務、教育、郵政、公共事業なども対象
53.
54. 14.名無しのコピペ
55. 2014年01月17日 01:03
56. ※11
お前空気読めないって言われない？
57.
58. 15.名無しのコピペ
59. 2014年01月17日 01:03
60. サル.でもわかる.T.PP で検索
61.
62. 16.名無しのコピペ
63. 2014年01月17日 01:03
64. GSって書かれると時給250円にしか見えんな
65.
66. 17.名無しのコピペ
67. 2014年01月17日 01:05
68. 1個のりんごを0人に分けようとするとりんごはいつまでもなくならないから
いつまでも分け続けられるすなわち無限大ってことでいいじゃん
69.
70. 18.あ
71. 2014年01月17日 01:20
72. 友達がゴールドマンサックスだったけど退職金ヤバイって言ってた
73.
74. 19.うんこ
75. 2014年01月17日 01:25
76. 無限大とか難しい議論いらないからw
単に0の性質の一つは、何をかけても元の同じ数になるだから。
つまり
2×0=1×0
は定義そのままで、なぜ0で割って極限の話がでてくのるのかw極限についてちゃんとイプシロンデルタ論法とか知ってはなしてんのかなあw
そもそもba=caならばb=cと出来るのかというと途中の式にa（b-c）=0があるからなんだよ。ここで初めてaまたはb-cが０である必要があるということになって、aが０でない場合、b=cとなるんだよ。これがみんなが言う「両辺をaで割る」操作の根拠で、当然a=0の時はb=cとは限らない。
77.
78. 20.名無しのコピペ
79. 2014年01月17日 01:32
80. ※19
名前どおり頭の中も糞がつまってるみたいだな
もっかい本文読み直せ
極限の話題はGSの所からだ
なんか頭良く見せたいみたいだがマヌケなことこの上ないぞ
81.
82. 21.名無しのコピペ
83. 2014年01月17日 01:40
84. >>407は
「『0で割ると0』ってのがそもそも日本の学校だけが教えてるみたいね。」
と言いたいのだろうか。
日本の普通の学校ではそのようには教えてないと思うが・・・
85.
86. 22.名無しのコピペ
87. 2014年01月17日 01:57
88. １÷１＝１、１÷１/１０＝１０、１÷１/１００＝１００、１÷１/1兆＝1兆、・・・
とマジレスしたらダメなのか？
だって「正しい答えだとして」って断り入れてるじゃん
89.
90. 23.名無しのコピペ
91. 2014年01月17日 01:58
92. 金融商品という他人の金で博打を打つ詐欺商法を
客に悟られず如何に上手く騙して売り続けるか
ということを聞かれているんだろう
93.
94. 24.名無しのコピペ
95. 2014年01月17日 02:04
96. -∞にもなり得る
97.
98. 25.名無しのコピペ
99. 2014年01月17日 02:24
100. やきう君は7回から投手としてマウントに上がったが、一つもアウトをとれずに5点を取られて降板した。
0回0/3投げて5失点の、本日のやきう君の防御率を答えよ。
101.
102. 26.名無しのコピペ
103. 2014年01月17日 02:28
104. >>25
解なし。あえて言うなら無限大。
彼は降板しない限り永久に点を取られ続けるだろう。
105.
106. 27.名無しのコピペ
107. 2014年01月17日 03:02
108. 正しい答えを求めているわけではなく、自分ならどう考えて定義するかが問題だと思うんだけど…
a=bなら情報不足ってことが考えられるし、四則演算が成り立たないかもしれないし。そもそも数学とは書いてないし。
109.
110. 28.あ
111. 2014年01月17日 03:15
112. ※19
εδとか大学入りたてなのかしらんが、尤もらしいこと言うなら式を書く前に演算を定義しろよ
113.
114. 29.名無しのコピペ
115. 2014年01月17日 03:17
116. ０を「限りなく小さい数」と考えれば、１を割ったら「限りなく大きい数」になるってとこかね
117.
118. 30.名無しのコピペ
119. 2014年01月17日 03:29
120. ※27に※19の同類がいるぞ
そこは議論の対象ですらないんだよ文盲
121.
122. 31.名無しのコピペ
123. 2014年01月17日 04:13
124. 工学部では∞と教えられるシチュエーションが多い
125.
126. 32.名無しのコピペ
127. 2014年01月17日 06:28
128. a=bの時点で数学的には終わりだろ
その後はまったく意味を持たない
129.
130. 33.名無しのコピペ
131. 2014年01月17日 07:48
132. ※１９
あぁ、εδ論法な・・・大学で習って嬉々として使っちゃったんだろうな
長文お疲れさん。まぁ、本文をしっかり読んでから※した方がいいわな。
133.
134. 34.名無しのコピペ
135. 2014年01月17日 08:14
136. このコピペを思い出した。
数学者と統計学者と会計士がある会社の採用面接を受けた。
まず数学者が面接室に呼ばれた。
面接官「１＋１はいくつですか？」
数学者「１＋１は２に決まっています」
面接官「ほう、きっかり２なんですか？」
数学者「…そうです。ぴったり２です。間違いありません」
次は統計学者が面接室に入った。
面接官「１＋１はいくつでしょうか？」
統計学者「おおよそ２になります」
面接官「およそ？ぴったり２ではないのですか？」
統計学者「平均して２。誤差率10％の範囲ですが、およそ２ということができます」
最後は会計士が面接を受けた。
面接官「１＋１はいくつですか？」
会計士はゆっくりと立ち上がり、ドアの鍵とカーテンを閉めて面接官の隣に座った。
そして面接官の耳元でこっそり囁いた。
会計士「１＋１をいくつにしたいんです？」
137.
138. 35.ぺこ
139. 2014年01月17日 08:19
140. 1÷0=∞ →1÷∞=0
要するに一つの丸いケーキを大人数で分けると一人がもらえるケーキはほぼ0に等しいっていう説明じゃいかんのか？
141.
142. 36.名無しのコピペ
143. 2014年01月17日 08:28
144. 割り算の性質は引き算で現せる
10/5=.2
10から５を何回引けるか
10-5-5で2回
10/0＝∞
10から0を何回引けるか
何回でも引けるから∞回
でどや
145.
146. 37.名無しさん
147. 2014年01月17日 08:33
148. これは0で割ることになってるからおかしいってすぐわかるけど
0.999…をaとおくと10a=9.999…
10a-a=9a
=9.999…-0.999…=9
a=1 よって0.999…=1
ってののおかしい部分が未だによくわからん
教えて偉い人
149.
150. 38.名無しのコピペ
151. 2014年01月17日 08:47
152. ※37
何もおかしくないしそれであってる
153.
154. 39.名無しのコピペ
155. 2014年01月17日 09:34
156. 妄想は無限に出来るとかか
157.
158. 40.名無しのコピペ
159. 2014年01月17日 09:43
160. なんでこんな簡単な問題で悩んでんの
最後の一行が間違ってるだけだろ。
2（a-b） ＝ a-b
2 * （0） ＝ 0
0 ＝ 0
こんな小学生の四則演算だけでできる。深く考えすぎ。
161.
162. 41.40
163. 2014年01月17日 09:48
164. あ、本文ちゃんとみて無かった、
すまそ
165.
166. 42.まとめブログリーダー
167. 2014年01月17日 09:50
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